【題目】下圖為植物葉表皮上氣孔開閉的原理。現取同一葉片的兩塊表皮A和B制成臨時裝 片。A滴加清水、B滴加0.3g/mL KNO3溶液，在顯微鏡下持續觀察一段時間，觀察到 A、B表皮的氣孔開閉情況分別是
A. A開啟、B關閉 B. A關閉、B開啟
C. A關閉、B先開啟后關閉 D. A開啟、B先關閉后開啟
特高級教師點撥系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某河流干涸后，群落經歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度變化情況。回答下列問題：
第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
艾蒿（株/平方米） | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白楊（株/100平方米） | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠（只/100平方米） | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
（1）判斷該群落演替為次生演替的依據是____________，從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是______。
（2）白楊林的出現既提高了群落利用陽光等環境資源的能力，又為動物創造了__________，物種豐富度進一步提高。
（3）用標志重捕法調査鼠的種群密度時，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機會減少，則所得數據比實際結果____________。幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的生物措施是___________。
（4）下圖表示該生態系統第6年植物被植食動物利用的有關情況。圖中數據表示各部分有機物中的含碳量，單位kg/(hm2·a)。
若將植物光合作用制造的有機物折合為葡萄糖進行計算，已知1kg葡萄糖儲存的能量為1.6×l04kJ，該生態系統總面積為1OOhm2，則第6年流入該生態系統的總能量為_________，第一營養級與第二營養級間能量傳遞效率是____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示果蠅精原細胞進行減數分裂時，處于四個不同階段的細胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數量變化。下列有關敘述正確的是
A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細胞是初級精母細胞
C. Ⅱ階段細胞中發生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細胞中都存在同源染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是甲病（相關基因用A、a表示）和乙病（相關基因用B、b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據圖分析回答：
（1）甲病的致病基因為__________性基因，乙病的遺傳方式是___________________。
（2）若Ⅲ2與一正常女子婚配，則生一個男孩患甲病的概率為___________。
（3）經基因檢測得知，Ⅱ1與Ⅱ6均不攜帶乙病基因，則Ⅲ5的基因型為_______________。若Ⅲ2與Ⅲ5婚配，生出正常孩子的概率是___________。乙病的典型特點是男性患者多于女性和_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1為某高等植物葉肉細胞內光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中序號①-④表示不同的生理過程，a-c表示相關物質；圖2為該高等植株置于一定條件下，根據CO2的吸收速率數據繪制的曲線圖。請據圖回答問題：
（1）圖1中物質c表示____，過程④發生的場所為____。
（2）圖1中能產生ATP的過程有____（填序號）。
（3）圖2表示影響光合作用的因素有____，當光照強度大于8時，25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2，結果應為M1____M2（選填“大于”、“小于”、“等于’，或“無法判斷”）。
（4）當處于圖2中A點時，植株能發生的生理過程有____（填圖1中序號）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由丁醇(X)制備戊酸(Z)的合成路線如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A. Y的結構有4種
B. X、Z能形成戊酸丁酯，戊酸丁酯最多有16種
C. 與X互為同分異構體，且不能與金屬鈉反應的有機物有4種
D. 與Z互為同分異構體，且能發生水解反應的有機物有9種
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