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【題目】兩個(gè)氨基酸縮合成肽并生成水，這個(gè)水分子中的氧原子來自氨基酸的

A．氨基 B．羧基 C．R基 D．氨基和羧基

【答案】B

【解析】脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基，而氧原子來自羧基，故選B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖I所示為科研人員設(shè)計(jì)的“研究光照強(qiáng)度對(duì)某種水草的光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸堿指示劑，偏堿性時(shí)呈藍(lán)色，弱酸性時(shí)呈黃色）。圖II為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，結(jié)果如圖III所示。請(qǐng)回答：

（1）圖I實(shí)驗(yàn)經(jīng)過一段時(shí)間后，距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化，其余試管都有變化。這說明。預(yù)期2號(hào)、5號(hào)試管內(nèi)的顏色分別是

（2）圖II中白天保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的有

（3）從圖II中可以看出兩個(gè)細(xì)胞貼近部分的細(xì)胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較薄。圖II所示箭頭為炎熱夏季中午細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，這時(shí)氣孔部分關(guān)閉，推測此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于狀態(tài)，較短時(shí)間內(nèi)，保衛(wèi)細(xì)胞中三碳化合物的含量變化是

（4）據(jù)圖III分析，若X代表O2，在1 klx的光照條件下，該葉片在5h小時(shí)內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為 mL。影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是

（5）已知植物光合作用的最適溫度為25℃，以下影響圖III中B點(diǎn)向右移動(dòng)的因素有

A．植物缺鎂

B．溫度上升為25℃

C．溫度低于15℃

D．CO2濃度下降

E．CO2濃度提高

（6）若以CO2吸收量為觀測指標(biāo)，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的圖中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2吸收量的變化曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比，特有的成分是（）

A. 無機(jī)鹽 B. 蔗糖 C. 維生素 D. 激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是（）

A．利用自然菌種發(fā)酵時(shí)，應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高溫滅菌

B．酵母菌的生命力強(qiáng)，因此果酒制作時(shí)不需要對(duì)所用器具消毒和滅菌

C．紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會(huì)進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈紅色

D．在堿性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是（）

A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有 8 條染色體、3 對(duì)同源染色體

B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體

C. a、b、c、d 染色體的組成各不相同

D. 圖Ⅲ可能是 4 個(gè)精細(xì)胞，也可能是 1 個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)糖類的敘述正確的是（）

A. 糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不能貯存

B. 纖維素、淀粉和蔗糖都是植物細(xì)胞特有的多糖

C. 單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化

D. 糖類物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都是能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾，得到提取液。取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后，分為3組并分別調(diào)整到不同溫度，如圖所示。然后在每支試管中加入少許等量的玉米子粒提取液，保持各組溫度30分鐘后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（提取液中還原性物質(zhì)忽略不計(jì)）：