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【題目】抑制細胞呼吸作用會影響葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率。（）

【答案】正確
【解析】葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的運輸方式是主動運輸，既需要消耗能量又需要載體蛋白，因此若抑制細胞呼吸的話，則能量供應不足，將減緩主動運輸的速率，所以上述說法正確。
【考點精析】關于本題考查的主動運輸的原理和意義，需要了解物質從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量才能得出正確答案．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于等位基因的敘述，正確的是

A．位于 DNA分子的兩條鏈上

B．位于兩個四分體上

C．分別控制不同種性狀

D．有些基因在同源染色體上不存在其等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年，屠呦呦因發現青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業上青蒿素一般從青蒿素植株中提取，產量低，價格高。基因工程及細胞工程等位培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科學家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶爾發現一株高產植株。通過基因測序發現該高產植株控制青蒿素合成相關的一種關鍵酶的基因發生了突變。

（1）提取了高產植株的全部DNA后，要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術，該技術的原理是___________。擴增時先要升溫使DNA解旋變性，故要用到____________酶。

（2）如果用青蒿某個時期mRNA反轉錄產生雙鏈cDNA片段，再用該雙鏈cDNA進行PCR擴增，進行了30個循環后，理論上可以產生約________個DNA分子，該雙鏈與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群就叫青蒿的__________________，獲得的cDNA與青蒿細胞中該基因堿基序列__________（填“相同”或“不同”）。

（3）將獲得的突變基因導入普通青蒿之前，先構建基因表達載體，圖1、2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答：

用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒，不能使用Sma Ⅰ切割，原因是_________，構建好的重組質粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是__________的識別和結合位點。

（4）檢測目的的基因是否表達出相應蛋白質，應采用___________技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將A、B、C三個品系植株從30℃環境移入40℃環境培養，測得相關數據如圖1。請分析回答下列問題：

（1）請根據圖1回答，在高溫環境下，三個品系光合速率均下降，原因可能有：

①高溫破壞了__________（細胞結構），使光能捕獲效率下降，光反應受到抑制。

②高溫下，____________________，使二氧化碳固定減弱，暗反應受到抑制。

（2）三個品系中的_______品系在高溫條件下光合速率下降最少。原因之一是該品系在高溫下__________更顯著，因而能更有效地散熱，以降低高溫對葉綠體結構和功能的影響。

（3）在30℃時，測定三個品系光合速率變化情況如圖2。在P點時，三條曲線重合，表明__________________；光照強度為Q時，三個品系植物固定CO2的量__________（填大小關系，用“A、B、C”和“＞”表示）；與P點相比，Q點時細胞內消耗[H]的場所不同的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲狀腺細胞將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程，a、b、c是生理過程。下列敘述正確的是

A. 細胞內的碘離子濃度遠高于血漿中的碘離子濃度，這表明a是主動運輸過程

B. 圖中b是脫水縮合反應，產生的水中的氫僅來自氨基酸的羧基

C. 與b、c過程有關的細胞器有核糖體、內質網和中心體

D. 甲狀腺球蛋白合成與分泌的過程中，高爾基體的膜面積逐漸變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病A的遺傳屬于伴性遺傳．某男孩為血友病A患者，但他的父母都不是患者．則該男孩血友病A基因來自（　　）
A.母親
B.父親
C.父親和母親
D.不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手足口病是由腸道病毒引起的一種傳染病，多發于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別病例可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。引發手足口病的腸道病毒有20多種(型)，EV71是導致此病的重要病原體之一，接種EV71型手足口病疫苗可有效預防該病。下圖為該病毒在人體腸道細胞內增殖的示意圖。