【題目】將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素處理,使其能正常開花結果。該幼苗發育成的植株具有的特征是( )
A. 能穩定遺傳 B. 單倍體
C. 有雜種優勢 D. 含四個染色體組
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【題目】圖甲表示某哺乳動物乳腺細胞內各種蛋白質的合成和轉運過程,其中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結構,A、B、C、D、E代表物質。用35S標記一定量的氨基酸來培養該乳腺細胞,測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。在此過程中,高爾基體、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖丙所示。請據圖回答下列問題:
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(1)圖甲中不含磷脂分子的細胞器是______(用標號回答),分離各種細胞器的方法是___________。
(2)E是合成D物質的原料,則E物質從細胞外進入細胞形成D物質并排出細胞外,需經過的膜結構依次是_______(用“→”和序號表示)。
(3)圖乙中依據放射性出現先后時間分析,b屬于 ________,而丙圖中f屬于_____。
(4)請在圖丁中繪出分泌蛋白合成和運輸后細胞中這三種生物膜的膜面積變化。
_________________
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【題目】現有黑色短毛兔和白色長毛兔,要育出黑色長毛兔,理論上可采用的技術是()
①雜交育種 ②基因工程育種 ③誘變育種 ④克隆技術
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
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【題目】為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進行檢測。
檢測a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進行實驗,大鼠從入水點入水,訓練其尋找水面下隱蔽平臺,重復訓練4天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間。
檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙釀膽堿酯酶(AChE)活性,AChE活性檢測原理:AChE 可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽減和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據顏色深淺計算酶活性。
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組別 | 醋酸鉛溶 液濃度 /g L'1 | 腦組織 鉛含量/ggprot-1 | AChE活性/U mgprot-1 | 到達原平臺 水域時間/s /s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
請回答:
(1)表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是__________,通過該指標可知組大鼠學習記憶能力最弱。
(2)ACh是與學習記憶有關的神經遞質,該遞質由突觸前腆釋放進入________,引發突觸后膜________變化。ACh發揮效應后在__________酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內__________的生成量,進而計算該酶的活性。
(3)表中結果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越__________。
(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉化為長期記憶的措施是__________,以此強化神經元之間的聯系。
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【題目】已知水稻的抗病(R)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性。現有抗病有芒和感病無芒兩個品種,要想選育出抗病無芒的新品種,生產中一般不選用的育種方法是()
A.誘變育種
B.多倍體育種
C.基因工程育種
D.雜交育種
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【題目】下列甲圖表示不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,乙圖為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況(其中濃度為0的是對照組),丙圖是一棉花植株。下列說法正確的是
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A.圖甲中曲線①代表的是頂芽
B.圖乙所示實驗的對照組表明扦插枝條沒有植物激素的作用時也能生根
C.圖丙中①處生長素濃度高于②
D.水平放置的植物,根的近地側生長素濃度范圍可用圖甲中的(c-d)mol/L表示
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【題目】下列關于物種的敘述,哪一項不正確( )
A.同一物種內的生物個體可以自由交配和繁殖
B.物種具有遺傳穩定性
C.不同物種的個體之間交配一定不能成功
D.同一物種內的個體具有一定的形態特征和生理功能
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【題目】圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,下列敘述正確的是()
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A. 圖2中C與D結合后,突觸后膜電位一定會由外正內負變為外負內正
B. 性激素可優先通過細胞膜與圖1中A密切相關
C. 圖2中E為突觸前膜,F為突觸后膜,C物質被釋放出來依靠主動運輸
D. 圖1中Ⅰ側為細胞膜外側,Ⅱ側為細胞膜內側
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【題目】當人所處的環境溫度從25℃降至5℃時,耗氧量、尿量及體內酶活性的變化依次為( )
A.減少、增加、不變
B.增加、增加、不變
C.增加、不變、不變
D.增加、增加、降低
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