【題目】如圖分別表示幾種生物的基本結構單位.請根據圖回答下面的問題. ![]()
(1)最有可能屬于病毒的是 , 它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是;病毒的生活及繁殖必須在內才能進行.
(2)圖中屬于真核細胞的是 , 它在結構上不同于原核細胞的最顯著特點是 , 與原核細胞的統一性表現在 .
(3)圖中能進行光合作用的是[] , 能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 , 因而它是類營(“自養”或“異養”)活的生物.
【答案】
(1)C;無細胞結構;(活)細胞
(2)D;沒有由核膜包圍的細胞核;都具有相似的細胞膜與細胞質,和遺傳物質DNA
(3)B;藍藻細胞;藻藍素和葉綠素;自養
【解析】解:(1)病毒是一類非細胞結構的生物,只有在宿主活細胞內,才能進行增殖.(2)真核細胞與原核細胞顯著的差異在于有核膜包被的真正的細胞核.二者都有相似的細胞膜與細胞質,和遺傳物質DNA (3)只要有色素和相關的酶,不論原核細胞還是真核細胞,都能進行光合作用.
所以答案是:(1)C 無細胞結構 (活)細胞(2)D 沒有由核膜包圍的細胞核 都具有相似的細胞膜與細胞質,和遺傳物質DNA(3)B 藍藻細胞 藻藍素和葉綠素 自養
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同的相關知識,掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.
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【題目】如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( ) ![]()
A.若圖1表示正常細胞,則A,B化合物共有的元素中含量最多的是b
B.若圖1表示細胞完全脫水后化合物的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C.圖2中數量最多的元素是c,這與細胞中含量最多的化合物有關
D.若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將浸潤在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片,放在顯微鏡下觀察,結果如圖甲所示.請據圖回答下列問題. ![]()
(1)洋蔥表皮細胞通過滲透作用失水,導致細胞發生質壁分離,原生質層在該過程中充當了 .
(2)以下結構或物質屬于原生質層的是( )(填字母).
A.液泡膜
B.細胞壁
C.液泡色素
D.細胞核
(3)請在圖乙坐標系中繪出細胞吸水力隨質壁分離程度變化曲線.
(4)若在短時間內,在裝片一側滴加清水,另一側用吸水紙吸引,將觀察到的現象是 .
(5)蘚類小葉不適合作為觀察線粒體的理想實驗材料,為什么?
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【題目】如圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖.請據圖回答: ![]()
(1)在人體內膽固醇既是組成的重要成分,又參與血液中的運輸.膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結合成復合物以方式運輸進入細胞.
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結構上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→→溶酶體(用數字和箭頭表示).溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷,原因是 .
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有的功能,溶酶體的功能說明其膜的結構特點是 .
(4)核仁的體積與代謝強度密切相關,代謝活躍的細胞中核仁體積 . 如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養細胞的核仁區域中,會發現細胞中的核糖體數量 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫生給病人輸液時,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因為
A. 無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的
B. 蒸餾水不含營養物質
C. 蒸餾水可增大細胞中自由水比例,使細胞代謝加快,加劇病情
D. 生理鹽水能維持細胞的形態和功能,防止細胞過度吸水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用適宜濃度的生長素和赤霉素的不同組合分別處理幼莖切段.如圖為幼莖切段的平均伸長量隨時間的變化曲線.據圖可說明( ) ![]()
A.植物激素間具有協同作用
B.植物激素間具有拮抗作用
C.植物激素間具有反饋調節作用
D.植物激素間具有連鎖調節作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞學說的敘述,錯誤的是
A. 由施萊登和施旺共同創立 B. 細胞通過分裂產生新細胞
C. 揭示細胞多樣性和生物體結構統一性 D. 一切動植物都是由細胞構成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據體內細胞與外界環境進行物質交換模型來判斷下列相關說法中正確的是( ) ![]()
A.在圖中①~⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤
B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內環境的成分
C.神經系統與內分泌系統不參與圖中所示的物質交換過程
D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同
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