【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）．下列分析錯誤的是（ ） 
A.滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環境
C.若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中
【答案】D
【解析】解：A、酵母菌進行無氧呼吸的產物是二氧化碳和酒精，滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果，A正確；B、分析題圖可知，試管中加水的目的是排出空氣，制造無氧環境，B正確；
C、試管中的水換成冷水，溫度下降，酶活性降低，細胞呼吸的速率減慢，氣泡釋放的速度下降，C正確；
D、被分解的葡萄糖中的能量，一部分釋放出來，另一部存留在酒精中，釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分轉移到ATP中，D錯誤．
故選：D．
本題是酵母菌的無氧呼吸過程和溫度對無氧呼吸過程的影響．酵母菌是兼性厭氧微生物，在無氧的條件下進行無氧呼吸，產生二氧化碳和酒精，溫度通過影響酶的活性而影響細胞呼吸 的速率．
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【題目】用雜合子的種子盡快獲得顯性純合體植株的方法是
A. 種植→F2→選性狀不分離者→純合體
B. 種植→秋水仙素處理→純合體
C. 種植→花藥離體培養→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養→純合體
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【題目】關于細胞學說和細胞的有關敘述錯誤的是
A. 細胞是一個相對獨立的單位
B. 原核細胞和真核細胞的結構差別很大，兩者無統一性
C. 新細胞可以從老細胞中產生
D. 細胞學說揭示了動植物細胞的統一性
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【題目】下列有關酶的敘述正確的是（ ）
A. 酶通過為反應物供能和降低反應活化能來提高化學反應速率
B. 對于一個細胞來說，酶的種類和數量不會發生變化
C. 同一個體的不同種體細胞中，酶的種類不一定相同
D. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
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【題目】噬菌體侵染細菌的實驗中，在細菌體內合成噬菌體蛋白質的正確敘述是
A．原料、模板和酶來自細菌
B．模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸原料來自細菌
C．指導蛋白質合成的DNA來自細菌，氨基酸原料來自噬菌體
D．指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體，核糖體、氨基酸、能量和酶由細菌提供
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【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是（ ） 
A.CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉化為C5中的化學能
B.CO2可直接被[H]還原，再經過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關酶的作用下，可再形成C5
D.光照強度由強變弱時，短時間內C5含量會升高
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【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖，下列有關的敘述中正確的是（ ） 
A.甲和乙的遺傳方式完全一樣
B.家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是 
C.丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D.家系丙中的父親不可能攜帶致病基因
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【題目】某研究小組從蛙（2N）的精巢中提取了一些處于分裂期的細胞（無突變發生），測定細胞中染色體數目，根據染色體數目不同將這些細胞分為三組，各組細胞數如圖。下列對圖示結果的分析正確的是
A. 乙組細胞中有的進行有絲分裂有的進行減數分裂
B. 乙組細胞都含同源染色體
C. 甲組細胞一定不含姐妹染色單體
D. 丙組細胞中有一部分可能發生非同源染色體的自由組合
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【題目】孟德爾遺傳規律不適合原核生物，原因是（ ）
A. 原核生物沒有遺傳物質 B. 原核生物沒有核物質
C. 原核生物沒有完善的細胞器 D. 原核生物主要進行無性生殖
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