【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行的
B. 碳元素主要通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落中
C. 化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡
D. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,彼此相互依存
同步奧數(shù)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蒜黃和韭黃是在缺乏光照的環(huán)境下培育的蔬菜，對(duì)形成這種現(xiàn)象的最好解釋是（ ）
A. 環(huán)境因素限制了有關(guān)基因的表達(dá) B. 兩種均為基因突變
C. 葉子中缺乏形成葉綠素的基因 D. 黑暗中植物不進(jìn)行光合作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但代謝類型相同
B. 制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒
C. 變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌種群
D. 果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同發(fā)酵條件
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員通過下圖所示方法直接利用卵細(xì)胞培育具有新性狀的二倍體金魚，其中有一關(guān)鍵步驟：精子染色體的失活處理（失活后的精子可激活次級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞），下列相關(guān)分析正確的是（ ）
A．兩種育種的原理都是誘變育種
B．輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂，該變異類型屬于染色體數(shù)目變異
C．如果方法一產(chǎn)生雜合體，最大的可能性是因?yàn)榛蛲蛔?/span>
D．方法二產(chǎn)生雜合體原因一定是減數(shù)分裂第一次分裂前期發(fā)生交叉互換
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某一小島上的野兔原種種群由于某種原因造成部分個(gè)體分別遷移到了兩個(gè)其他的小島上。如圖表示野兔原種進(jìn)化的過程，相關(guān)說法不正確的是 （ ）
A．新物種1與新物種2可能是同一物種
B．由野兔原種形成新物種顯示了物種形成的一種方式，即經(jīng)過地理隔離而達(dá)到生殖隔離
C．圖中X、Y分別表示突變和基因重組、自然選擇，Z僅表示自然選擇過程
D．在新物種形成的過程中一定存在種群基因頻率的定向改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示某城市利用河流凈化污水的基本原理，圖乙表示污水從A處流入河流后不同地方幾種相對(duì)數(shù)值的變化情況。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，判斷下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A．該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來源是藻類等植物固定的全部太陽(yáng)能
B．若排放的是化肥廠的污水（含大量無機(jī)N、P），則首先增加的是藻類
C．圖乙AB段水體渾濁，但CD段清澈見底，依賴于該河流的自我調(diào)節(jié)能力
D．圖乙BC段藻類大量繁殖的主要原因是細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的無機(jī)鹽離子增多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】香豌豆中，只有當(dāng)A、B共同存在時(shí)才開紅花。一株紅花植株與aaBb雜交，后代中有3/4開紅花；若讓該紅花植株自交，則其自交后代的紅花植株中，雜合體占（ ）
A. 0 B. 1/2 C. 2/3 D. 8/9
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【題目】獲得更多的高產(chǎn)良種奶牛對(duì)畜牧業(yè)有十分重要的意義，下列敘述正確的是
A. 運(yùn)用胚胎移植技術(shù)，受體牛必須是良種奶牛
B. 對(duì)牛胚胎性別鑒定應(yīng)取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞進(jìn)行DNA分析鑒定
C. 用精子分離技術(shù)可以得到理想性別的牛胚胎
D. 用核移植技術(shù)產(chǎn)生的后代與供體遺傳物質(zhì)完全相同
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【題目】人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中，第21號(hào)染色體沒有分離。已知21號(hào)四體的胚胎不能成活。假設(shè)一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上講他們生出患病女孩的概率是
A. 2/3 B. 1/3 C. 2/3 D. 1/4
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