【題目】下列說法中錯誤的是
A. 水分子進出細胞是通過自由擴散
B. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果
C. 葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散
D. 成熟植物細胞的原生質層相當于一層半透膜，使得其能進行滲透作用吸水
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【題目】下列關于細胞中的化合物的敘述，正確的是( )
A. 大腸桿菌的遺傳物質含有硫元素 B. 牛肉中含量最多的化合物是蛋白質
C. 植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸 D. 與精子形成相關的雄性激素屬于脂質
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【題目】糖尿病是由于血糖調節(jié)障礙造成的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調引起的疾病。可分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多發(fā)生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動。Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人，表現(xiàn)為胰島素抵抗。下圖為血糖調節(jié)示意圖,圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應的激素。請據(jù)圖回答下列問題:
（1）圖中的a、b分別是由胰腺中的 、 合成和分泌的。
（2）在血糖的調節(jié)過程中，圖中的a、b作用的結果又會分別影響a、b的分泌，屬于 調節(jié)。a和b在血糖平衡的調節(jié)中為 關系。
（3）Ⅰ型糖尿病可通過注射胰島素進行治療，是因為胰島素可以促進①過程，并促進組織細胞 ，從而使血糖水平降低。
（4）Ⅱ型糖尿病患者體內胰島素的含量比正常值 ，Ⅱ型糖尿病患者體內血糖濃度較高的原因可能是 。
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【題目】用不同濃度的生長素類似物2，4-D對迎春花進行插條生根的研究，其實驗結果如下圖。其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2，4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量。下列相關敘述錯誤的是 （ ）
A．實驗結果表明，適宜濃度的2，4-D可促進枝條生根
B．根據(jù)實驗結果無法確定促進插條生根的最適濃度
C．圖示說明實驗中，2，4-D濃度關系為a＜b＜c
D．實驗結果可說明，2，4-D對根的生理作用具有兩重性
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【題目】Ⅰ．下圖是生長素與其作用的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是 。
（2）若某植物幼苗已經表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側的生長素濃度為f，則其背光側的生長素濃度y的范圍為 。
（3）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為 。
（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側芽的生長素濃度處于
狀態(tài)下。
Ⅱ．下圖示為用胚芽鞘所進行的實驗過程，圖甲、乙中供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題：
（1）實驗后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明，生長素在植物體內的運輸方向是 。
（2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實驗現(xiàn)象相同，推測生長素的運輸方式可能是 。
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【題目】下列對生物進化理論的認識，正確的是
A. 基因頻率的改變意味著新物種的誕生
B. 四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離
C. 青霉素使細菌產生了抗藥性突變體
D. 共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程
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【題目】請回答下列有關赤霉素的問題：
（1）赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的 期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 和 。
（2）植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產量 。
（3）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的 （A點、B點、C點）。根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的原因可能是 。
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【題目】現(xiàn)調查某養(yǎng)雞場雞群的年齡組成，所得結果如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從調查結果看，該養(yǎng)雞場已陷入危機，理由是 。
（2）若要讓該養(yǎng)雞場重新得到良好發(fā)展，可以向經營者提出如下建議：
①保留下 雞，處理掉 雞；
②要保持 多、 少的性別比例；
③購買或孵化大量 ，加以良好的飼養(yǎng)管理，提高存活率，使種群的年齡組成轉化為 ，以便更好地發(fā)展。
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【題目】產生標準形態(tài)菌落的細菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是（ ）
A. 一個細菌、液體培養(yǎng)基 B. 許多細菌、液體培養(yǎng)基
C. 一個細菌、固體培養(yǎng)基 D. 許多細菌、固體培養(yǎng)基
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