反應(yīng)2A(g) 
2B(g)+C(g) △H＞0，達(dá)平衡時(shí)，要使v（正）降低、c(A)增大，應(yīng)采取的措施是
A．加壓 B．加負(fù)催化劑 C．升溫 D．降溫
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
C(g)+3D(g)，現(xiàn)從兩種途徑分別建立平衡：(Ⅰ)A、B的起始物質(zhì)的量均為2 mol；(Ⅱ)C、D的起始物質(zhì)的量分別為2 mol和6 mol。以下敘述正確的是( )A.兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)各組分的百分含量不同
B.兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)各組分的百分含量相同
C.達(dá)到平衡時(shí)，途徑Ⅰ的反應(yīng)速率vA等于途徑Ⅱ的反應(yīng)速率vA
D.達(dá)到平衡時(shí)，途徑Ⅰ所得混合氣體的壓強(qiáng)等于途徑Ⅱ所得混合氣體的壓強(qiáng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
C(g)+3D(g)，現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡。途徑Ⅰ：A、B的起始濃度均為2 mol·L-1；途徑Ⅱ：C、D的起始濃度分別為2 mol·L-1和6 mol·L-1。以下敘述正確的是( )A.兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)各組分的百分含量相同
B.兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)各組分的百分含量不同
C.達(dá)到平衡時(shí)，途徑Ⅰ的反應(yīng)速率v(A)等于途徑Ⅱ的反應(yīng)速率v(A)
D.達(dá)平衡時(shí)，途徑Ⅰ所得混合氣體的壓強(qiáng)為途徑Ⅱ所得混合氣體的壓強(qiáng)的1/2
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆廣西南寧九中高二上學(xué)期段考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在恒溫恒容條件下，有反應(yīng)2A(g)+2B(g) 
C(g)+3D(g)，現(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡：I．A、B的起始濃度均為2 mol·L－1 Ⅱ．C、D的起始濃度分別為2 mol·L－1和6 mol·L－1.下列說(shuō)法正確的是(
)
A.達(dá)到平衡時(shí)，I途徑的反應(yīng)速率和Ⅱ途徑的反應(yīng)速率相同
B.達(dá)平衡時(shí)，體系內(nèi)混合氣體的平均密度相同
C.I、Ⅱ兩途徑達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)混合氣體的百分組成相同
D.I、Ⅱ兩途徑達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不同
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆湖北省武漢市四校高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
反應(yīng)2A(g)?
?2B(g)＋C(g) ⊿H>
0，達(dá)到平衡時(shí)，要使逆反應(yīng)速率降低，A的濃度增大，應(yīng)采取的措施是
A．減壓 B．降溫 C．加壓 D．增大B的濃度
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