【題目】三聚氰酸的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)三聚氰酸的說(shuō)法不正確的是（ ） 
A.分子式為C3H3N3O3
B.屬于共價(jià)化合物
C.分子中只含極性鍵，不含非極性鍵
D.該分子中的C原子采取sp3雜化
【答案】D
【解析】解：A．由結(jié)構(gòu)可知分子式為C3H3N3O3 ， 故A正確；B．只含共價(jià)鍵，為共價(jià)化合物，故B正確；
C．O﹣H、C﹣N、C=N、C﹣O均為極性鍵，故C正確；
D．C原子形成2個(gè)單鍵和1個(gè)雙鍵，分子中的C原子采取sp2雜化，故D錯(cuò)誤；
故選D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn)：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑；多為非電解質(zhì)，不易導(dǎo)電；多數(shù)熔沸點(diǎn)較低；多數(shù)易燃燒，易分解才能正確解答此題．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在甲、乙兩燒杯中的溶液，分別含有大量的Fe3+、K+、H+、Cl-、CO32-、OH-離子中的3種（每種離子不重復(fù)使用），已知甲燒杯中的溶液呈黃色，則乙燒杯的溶液中大量存在的離子可能是
A.K+、OH-、CO32-B.CO32-、OH-、Cl-
C.K+、H+、Cl-D.Fe3+、H+、Cl-
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)化學(xué)（或離子）方程式都正確的是（ ）
A．金屬鈉投入水中，浮在水面熔成小球，并在水面快速移動(dòng)，得到的溶液顯堿性；
Na + H2O 
Na+ + OH- + H2↑
B．氫氣在氯氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，瓶口出現(xiàn)白霧；H2 + Cl2 2HCl
C．銅與稀硝酸反應(yīng)：3Cu + 8H+ + 2NO3- = 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O
D．少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2+ H2O + Ca2+ + 2ClO- = CaSO3↓+ 2HClO
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、 ________ 。
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，關(guān)閉 K2、開啟 K1 和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是___________。
（3）能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。
（4）反應(yīng)結(jié)束后，要讓裝置 I 中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是___________。
（5）四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸作用的裝置有______和 _____。
（6）將裝置(Ⅱ)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ②用 5%的 NaOH 溶液洗滌，振蕩，分液；③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ④加入無(wú)水 CaCl2 粉末干燥； ⑤________（填操作名稱）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)不屬于電解質(zhì)的是
A. 液態(tài)氯化氫 B. 硝酸銀 C. 過(guò)氧化鈉 D. 金屬鋁
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硫的化合物是常用的化工原料，但也是大氣的主要污染物。綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究?jī)?nèi)容之一。
（1）一定溫度下，將NH4HS固體放入定容真空容器中，可部分分解為硫化氫和氨氣：NH4HS(s)
H2S(g)+NH3(g)
①可以判斷上述分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是_____________(選填字母)
A． 
B．密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C．密閉容器中混合氣體的密度不變 D．密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
②當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)：p(NH3)×p(H2S)=a(Pa2)，則平衡時(shí)容器中的總壓為_______________Pa(用含a的代數(shù)式表示)；(p(NH3)、p(H2S)分別代表NH3、H2S的壓強(qiáng)，Pa為壓強(qiáng)的單位)
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表：
溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡氣體總濃度(×10－3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
④NH4HS分解反應(yīng)的焓變△H_________0(填“>”、“=”或“<”)
下圖是上述反應(yīng)過(guò)程中生成物濃度隨時(shí)間變化的示意圖。若t2時(shí)增大氨氣的濃度且在t3時(shí)反應(yīng)再次達(dá)到平衡，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出t2時(shí)刻后硫化氫、氨氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線.(要有必要標(biāo)注)____________
（2）一定溫度下，反應(yīng)2SO2+O2
2SO3，達(dá)到平衡時(shí)，n(SO2):n(O2):n(SO3)=2:3:4。縮小體積，反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí)，n(O2)=0.8mol，n(SO3)=1.4mol，此時(shí)SO2的物質(zhì)的量應(yīng)是____________。
（3）25℃，吸收液Na2SO3溶液在吸收SO2的過(guò)程中，pH隨n(SO3- ):n(HSO3﹣)變化關(guān)系如下表:
n(SO32﹣):n(HSO3﹣) | 91：9 | 1：1 | 1：91 |
pH | ８.２ | 7.2 | 6.2 |
①當(dāng)吸收液呈中性時(shí)，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是:______(選填字母)
A．c(Na＋)=2c(SO32- )＋c(HSO3－)
B．c(Na＋)> c(HSO3－)> c(SO32- )>c(H＋)=c(OH－)
C．c(Na＋)+c(H＋)= c(SO32- )+ c(HSO3－)+c(OH－)
②當(dāng)吸收液的pH降至約為6時(shí)，需送至電解槽再生。再生示意圖如下，請(qǐng)寫出HSO3- 在陽(yáng)極放電的電極反應(yīng)式是___________________。
（4）已知：CH４(g)+2O2(g) = CO2 (g) +２H2O (l) △H= - Q1 kJ/mol
2H2（g）+O2（g） = ２H2 O （g） △ H= - Q2 kJ/mol
2H2（g）+O2（g） =２H2 O （l） △ H= - Q3 kJ/mol,
常溫下，取體積比4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標(biāo)況)，經(jīng)完全燃燒恢復(fù)常溫，放出的熱為_______________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組為研究電化學(xué)原理，設(shè)計(jì)如圖裝置，下列敘述不正確的是
A. a和b不連接時(shí)，鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B. a和b用導(dǎo)線連接時(shí)，鐵片上發(fā)生的反應(yīng)為： Fe2e===Fe2+
C. a和b用導(dǎo)線連接時(shí)，電子從Cu片流向鐵片
D. a和b用導(dǎo)線連接時(shí)，Cu2+向銅電極移動(dòng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球，調(diào)節(jié)杠桿并使其保持平衡，然后小心地向水槽中滴入濃CuSO4溶液，一段時(shí)間后，下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不考慮兩球的浮力變化)( )
A. 杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí)，均為A端高B端低
B. 杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí)，均為A端低B端高
C. 當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí)，A端低B端高
D. 當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí)，A端高B端低
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