【題目】下表所列各組物質中，物質之間通過一步反應能實現如圖所示轉化的是( )
X | Y | Z | 物質轉化關系 | |
A | Cu | CuO | Cu(OH)2 |
|
B | Si | SiO2 | H2SiO3 | |
C | NaHCO3 | Na2CO3 | NaOH | |
D | FeCl2 | FeO | FeCl3 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
A.Cu與O2反應生成CuO，CuO與C或H2等反應生成Cu，Cu(OH)2無法一步轉化為Cu，且CuO無法一步轉化為Cu(OH)2，錯誤；
B.Si與O2反應生成SiO2，SiO2與H2或C等反應生成Si，SiO2無法一步轉化為H2SiO3，H2SiO3無法一步轉化為Si，錯誤；
C.NaHCO3在加熱條件下能生成Na2CO3，Na2CO3與CO2、H2O反應生成NaHCO3，Na2CO3與Ca(OH)2反應生成NaOH，NaOH與過量CO2反應能直接生成NaHCO3，正確；
D.FeCl2不能一步轉化為FeO，FeO與HCl反應能生成FeCl2，FeO無法一步轉化為FeCl3，FeCl3與Fe反應生成FeCl2，錯誤。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Na、Al、Fe、Cu是中學化學中重要的金屬元素。它們的單質及其化合物之間有很多轉化關系。下表所列物質不能按如圖（“→”表示一步完成）關系相互轉化的是 （ ）
選項 | A | B | C | D |
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a | Na | Al | Fe | Cu | |
b | NaOH | Al2O3 | FeCl3 | CuSO4 | |
c | NaCl | Al（OH）3 | FeCl2 | CuCl2 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某稀溶液中含有等物質的量的ZnSO4, Fe2(SO4)3, H2 SO4, CuSO4，向其中逐漸加入鐵粉，溶液中Fe2+的物質的量（縱坐標/mol）和加入鐵粉的物質的量（橫坐標/mol）之間的關系為（ ）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】按以下裝置圖進行實驗，填寫有關現象及化學方程式。
（1）A中現象是____________________，
（2）B中濃硫酸的作用是_______________
（3）C中發生反應的化學方程式為______________，
（4）D中現象是_______________；反應的離子方程式是__________________________，
E中收集的氣體是____________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列裝置圖中的實驗方案能達到實驗目的的是
A. 圖①可用于中和熱的測定
B. 圖②可驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用
C. 圖③可用于探究鐵作負極的原電池原理
D. 圖④可用于驗證酸性:H2SO4>H2CO3>HClO
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A由Al2O3、Fe2O3、Al、Cu中的某幾種粉木混合而成，設計成份分析實驗方案如下，下列分析不正確的是
A. 當m1>m2時，固體中一定存在A1元素
B. 生成藍色溶液的離子方程式: Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C. 當m2-m3=2.96g，Fe3O4的質量至少為2.32g
D. 溶液a中一定存在c(Na+)>c(A102-)>c(OH-)>c(H+)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某固體中可能合有Na+、K+、NH4+、Fe2+、Fe3+、 Cl-、SO42-、CO32-、HCO3-，將其配成100mL溶液。學生研究性學習小組為了確認其成分，設計并完成了如圖所示實驗：
請回答下列問題：
(1)配制100mL該溶液的過程中，“定容”操作正確的是________________。
A. 
B. 
C. 
D.
通過鑒定,該固體中一定存在的陽離子是_____________，一定不存在的陰離子是_____________�？赡艽嬖诘碾x子是______________。實驗過程生成氣體的反應離子方程式為___________________
(2)下列實驗結論符合事實的是_____________。
A.該固體中可能含有(NH4)2SO4、K2SO4、NaCl
B.該固體中可能含有(NH4)2SO4、KCl，一定不含NH4Cl
C.該固體中一定含有NH4Cl、K2SO4
D.該固體中可能含有(NH4)2SO4、KCl
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為元素周期表中短周期的一部分，四種元素均為非稀有氣體元素，下列關于這四種元素及其化合物的說法中正確的是
A. 單質X與單質Y、單質W的晶體類型都相同
B. 氣態氫化物的穩定性:Z>W>X>Y
C. W的最高正化合價與負化合價的絕對值可能相等
D. Z的最高價氧化物的水化物可能為強堿
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