【題目】下列有關描述正確的是( )
A.鈉在空氣中燃燒，發出淡藍色的火焰，生成淡黃色固體
B.硅能導電，可用作光導纖維
C.玻璃花瓶和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽產品
D.久置的氯水與新制的氯水，都能使有色布條褪色
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】微量元素攝入不當也會導致代謝疾病，下列做法的主要目的與補充微量元素有關的是（ ）
A.咖啡加糖
B.炒菜加味精
C.醬油加鐵強化劑
D.加工食品加防腐劑
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在溫度一定的條件下，N2(g)+ 3H2(g) 
2NH3(g)在密閉容器中反應并達到平衡時，混合氣體的平均摩爾質量為 
，N2與NH3的濃度均為c mol·L1。若將容器的體積壓縮為原來的1/2，當達到新的平衡時，下列說法中不正確的是( )
A.新的平衡體系中，N2的濃度小于2c mol·L1大于c mol·L1
B.新的平衡體系中，NH3的濃度小于2c mol·L1大于c mol·L1
C.新的平衡體系中，混合體的平均摩爾質量大于
D.新的平衡體系中，氣體密度是原平衡體系的2倍
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在密閉容器里，通入x mol H2(g)和y mol I2(g)，發生反應：H2(g)+I2(g) 
2HI(g) △H＜0。達到平衡后，改變下列條件，反應速率將如何改變 (填“增大”“減小”或“不變”)？平衡將如何移動(填“向左”“向右”或“不變”)？
（1）升高溫度，反應速率將 ， 平衡將如何移動；
（2）加入正催化劑，反應速率將 ， 平衡將如何移動；
（3）充入更多的H2 ， 反應速率將 ， 平衡將如何移動；
（4）擴大容器的體積，反應速率將 ， 平衡將如何移動；
（5）容器體積不變，通入氖氣，反應速率將 ， 平衡將如何移動；
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【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL，平均分成兩等份。向其中一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解19.2g (已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉，產生氣體的量隨鐵粉質量增加的變化如下圖所示。下列分析或結果錯誤的是
A. OA段產生的是NO，AB段的反應為Fe+2Fe3+=3Fe2+，BC段產生氫氣
B. 原混合酸中SO42－物質的量為0.6 mol
C. 第二份溶液中最終溶質為FeSO4
D. 取20mL原混合酸加水稀釋至1L后溶液的c(H+)=0.2mol/L
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【題目】某同學在研究前18號元素時發現，可以將它們排成如下圖所示的“蝸牛”形狀，圖中每個“·”代表一種元素，其中O點代表氫元素。下列說法中錯誤的是
A. 離O點越遠的元素原子半徑越大 B. 虛線相連的元素處于同一族
C. B元素是圖中金屬性最強的元素 D. A、B組成的化合物中可能含有共價鍵
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【題目】下列各組物質中化學鍵的類型相同的是( )
A.HCl、MgCl2、NH4ClB.NH3、H2O、CO2
C.N2、Na2O、CS2D.CaCl2、NaOH、H2O2
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【題目】將NH4HCO3在試管中加熱，使放出的氣體依次通過盛有足量過氧化鈉的干燥管、足量濃硫酸的洗氣瓶，最后得到的氣體是( )
A.NH3
B.H2O
C.O2
D.CO2
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是從元素周期表中截取的一部分，已知X、Y、Z、W為四種短周期主族元素，下列說法正確的是
A. 四種元素的原子有可能均能與氫原子形成18電子分子
B. Z元素可能為金屬
C. Z的原子半徑不一定比Y的原子半徑大
D. W的原子序數不可能是X的原子序數的3倍
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