【題目】
是一種有機烯醚，可由鏈烴A通過下列路線制得，下列說法正確的是
A. B中含有的官能團有溴原子、碳碳雙鍵
B. A的結構簡式是CH2=CHCH2CH3
C. 該有機烯醚不能發生加聚反應
D. ①②③的反應類型分別為加成反應、取代反應、消去反應
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于下列圖示的說法中，正確的是（ ）
A. 圖①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B. 用圖②所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體
C. 圖③表示可逆反應CO(g)+ H 2O (g) 
CO2(g)+H2(g) 是吸熱反應
D. 圖④裝置可以用來除去SO2中的HCl
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（16分）以下為工業從海水中提取液溴的流程圖：
已知：溴的沸點為59℃，微溶于水，有毒性。請回答：
（1）某同學利用“圖1”裝置進行步驟①至步驟④的實驗，當進行步驟①時，應關閉活塞 ，打開活塞 。
（2）步驟②中可根據 現象，簡單判斷熱空氣的流速
（3）步驟③中簡單判斷反應完全的依據是 。
（4）從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是 。
（5）步驟⑤用“圖2”裝置進行蒸餾，蒸餾燒瓶中尚未安裝溫度計，安裝其位置時應注意 裝置C中直接加熱不合理，應改為 ，蒸餾時冷凝水應從 端進入（填“e”或“f”），圖中E、F的作用是 、 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】對于反應N2+O2=2NO在密閉容器中進行，下列條件哪些不能加快該反應的化學反應速率 ( )
A.縮小體積使壓強增大
B.體積不變充入N2使壓強增大
C.體積不變充入 O2使壓強增大
D.體積不變充入氦氣使壓強增大
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下，在2 L密閉容器內，反應2NO2(g)
N2O4(g) ΔH＝－180 kJ·mol－1，n(NO2)隨時間變化如下表：
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO2)/mol | 0.040 | 0.020 | 0.010 | 0.005 | 0.005 | 0.005 |
（1）用NO2表示0～2 s內該反應的平均速度___________．在第5 s時，NO2的轉化率為_____。根據上表可以看出，隨著反應進行，反應速率逐漸減小，其原因是_____________________。
（2）上述反應在第3 s后達到平衡，能說明該反應已達到平衡狀態的是______。
a．單位時間內，消耗2 mol NO2的同時生成1 mol的N2O4
b．容器內壓強保持不變
c．v逆(NO2)＝2v正(N2O4)
d．容器內密度保持不變
（3）在2 s內，該反應_______（“吸收”或“放出”） _______熱量。
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【題目】下列八種物質：①丙烯、②聚乙烯、③1－溴丁烷、④苯、⑤甲苯、⑥1-丁醇、⑦苯酚、⑧乙醚
（1）既能與酸性高錳酸鉀溶液反應，又能與溴水反應的是_____________（填序號，下同）
（2）互為同系物的有______________
（3）互為同分異構體的有____________
（4）寫出③與NaOH醇溶液反應的化學方程式_________________
（5）寫出⑥在銅催化下被氧化的化學方程式________________
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【題目】（14分）甲醇是一種重要的可再生能源。
（1）已知2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g) ΔH =a KJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) ΔH =b KJ/mol
試寫出由CH4和O2制取甲醇的熱化學方程式： 。
（2）還可以通過下列反應制備甲醇：CO(g)+2H2(g) 
CH3OH(g)。
甲圖是反應時CO和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化情況。從反應開始到達平衡，用H2表示平均反應速率υ(H2)= _。
（3）在一容積可變的密閉容器中充入10 mol CO和20 mol H2，CO的平衡轉化率隨溫度（T壓強（P）的變化如乙圖所示。
①下列說法能判斷該反應達到化學平衡狀態的是_______。（填字母）
A．H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B．H2的體積分數不再改變
C．體系中H2的轉化率和CO的轉化率相等
D．體系中氣體的平均摩爾質量不再改變
②比較A、B兩點壓強大小PA________PB（填“＞、＜、=”）。
③若達到化學平衡狀態A時，容器的體積為20 L。如果反應開始時仍充入10 molCO和20 molH2，則在平衡狀態B時容器的體積V(B)= L。
（4）以甲醇為燃料，氧氣為氧化劑，KOH溶液為電解質溶液，可制成燃料電池（電極材料為惰性電極）。
①若KOH溶液足量，則寫出電池總反應的離子方程式：___________________。
②若電解質溶液中KOH的物質的量為0.8 mol，當有0.5 mol甲醇參與反應時，電解質溶液中各種離子的物質的量濃度由大到小的順序是 。
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