【題目】用石墨電極電解NaCl和CuSO4的混合溶液，開始時(shí)和一段時(shí)間后陰極析出的物質(zhì)依次是（ ）
A.H2和Cl2
B.Cu和 O2
C.H2和Na
D.Cu 和 H2
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.電解法精煉銅時(shí)，以粗銅作陰極，純銅作陽極
B.SiO2（s）+2C（s）=Si（s）+2CO（g）在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＞0
C.常溫下，NH4Cl溶液加水稀釋， 
增大
D.C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）（△H＞0），其它條件不變時(shí)，升高溫度，正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小，平衡正向移動(dòng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) | 現(xiàn) 象 |
A | 向氫氧化鈉溶液中滴加FeCl3飽和溶液 | 有氫氧化鐵膠體產(chǎn)生 |
B | 在酒精燈上加熱鋁箔 | 鋁箔熔化，失去光澤，熔化的鋁滴落下來 |
C | 向久置于空氣中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液 | 立刻產(chǎn)生大量白色沉淀 |
D | 加熱放在坩堝中的小塊鈉 | 鈉先熔化成光亮的小球，燃燒時(shí)火焰為黃色，燃燒后生成淡黃色固體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用壓強(qiáng)傳感器探究生鐵在pH=2和pH=4醋酸溶液中發(fā)生腐蝕的裝置及得到的圖象如下：分析圖象，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ） 
A.溶液pH≤2時(shí)，生鐵發(fā)生析氫腐蝕
B.在酸性溶液中生鐵可能發(fā)生吸氧腐蝕
C.析氫腐蝕和吸氧腐蝕的速率一樣快
D.兩溶液中負(fù)極反應(yīng)均為：Fe﹣2e﹣═Fe2+
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中均為化合物的一組是
A. 金剛石、干冰、SO2 B. KCl、鹽酸、NaOH
C. CuSO4·5H2O、冰、乙醇 D. 臭氧、CaCO3、鋁合金
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. HNO3摩爾質(zhì)量是63g
B. 硫酸（H2SO4）和(H3PO4)磷酸的摩爾質(zhì)量相等
C. 摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量
D. 摩爾質(zhì)量是物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量的6.02×1023倍
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】SO2的煙氣會(huì)形成酸雨，危害環(huán)境．利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2 ． 
（1）在鈉堿循環(huán)法中，Na2SO3溶液作為吸收液，可由NaOH溶液吸收SO2制得，該反應(yīng)的離子方程式是 ．
（2）吸收液吸收SO2的過程中，pH隨n（SO32﹣），n（HSO3﹣）變化關(guān)系如下表：
n（SO32﹣）：，n（HSO3﹣） | 91：9 | 1：1 | 1：91 |
PH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
1表判斷NaHSO3溶液顯性，用化學(xué)平衡原理解釋：
②當(dāng)吸收液呈中性時(shí)，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是（選填字母）：
a．c（Na﹣）=2c（SO 
）+c（HSO 
）
b．c（Na﹣）＞c（HSO ）＞c（SO ）＞c（H﹣）=c（OH﹣）
c．c（Na+）+c（H+）=c（SO ）+c（HSO ）+c（OH﹣）
（3）當(dāng)吸收液的pH降至約為6時(shí)，送至電解槽再生．再生示意圖如下：
①HSO3﹣在陽極放電的電極反應(yīng)式是 ．
②當(dāng)陰極室中溶液PH升至8以上時(shí)，吸收液再生并循環(huán)利用．簡(jiǎn)述再生原理： ．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，某氣態(tài)平衡體系的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 
，有關(guān)該平衡體系的說法正確的是（ ）
A.升高溫度，平衡常數(shù)K一定增大
B.增大A濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.增大壓強(qiáng)，C體積分?jǐn)?shù)增加
D.升高溫度，若B的百分含量減少，則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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