圖15為“我國東部某地區等高線地形圖”（單位：m），讀圖，完成下列問題。
（1）地形名稱：（3分） B__________，C__________，D__________
（2）河流AD段的流向為__________。（2分）
（3）B處最高海拔的取值范圍是___________（2分）。
A．150≤H≤200 B．250≤H＜300 C．200≤H≤250 D．250≤H≤300
（4）若G、H兩地圖上距離為3．6 cm，則兩地實地距離為___________km（2分）。
（5）若在圖示地區擬建一水壩，應選擇在___________（1分）處，理由是___________
______________________（2分）。
科目：高中地理 來源：2011-2012學年浙江省臺州中學高二下學期第一次統練地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
圖15為我國東部地區多年平均年陸面蒸發量圖，圖16為某中學地理研究性活動小組根據收集的數據資料繪制的甲地20世紀60年代至90年代的氣溫、降水和地下水水位關系示意圖，表2為該小組對乙地某城市建設發展過程中水量平衡的百分比變化統計情況。結合所學的知識，回答下列問題。（18分）
（1）簡述東部地區年陸面蒸發量分布特點并分析成因。（8分）
（2）指出某中學地理研究性活動小組繪制圖16時出現的一處錯誤，并說明判斷的依據。（6分）
（3）簡要分析乙地某城市蒸發量變化的原因。（4分）
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科目：高中地理 來源：2013屆浙江省高二下學期第一次統練地理試卷（解析版） 題型：綜合題
圖15為我國東部地區多年平均年陸面蒸發量圖，圖16為某中學地理研究性活動小組根據收集的數據資料繪制的甲地20世紀60年代至90年代的氣溫、降水和地下水水位關系示意圖，表2為該小組對乙地某城市建設發展過程中水量平衡的百分比變化統計情況。結合所學的知識，回答下列問題。（18分）
（1）簡述東部地區年陸面蒸發量分布特點并分析成因。（8分）
（2）指出某中學地理研究性活動小組繪制圖16時出現的一處錯誤，并說明判斷的依據。（6分）
（3）簡要分析乙地某城市蒸發量變化的原因。（4分）
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科目：高中地理 來源： 題型：
圖7為我國東部地區多年平均年陸面蒸發量圖，圖8為某中學地理研究性活動小組根據收集的數據資料繪制的甲地20世紀60年代至90年代的氣溫、降水和地下水水位關系示意圖，表1為該小組對乙地某城市建設發展過程中水量平衡的百分比變化統計情況。結合所學的知識，回答下列問題。(15分)
(1)寫出甲地的年陸面蒸發量數值的范圍。根據圖8描述甲地1960年到1990年氣溫和降水的變化特點。
(2)簡述東部地區年陸面蒸發量分布特點并分析成因。
(3)某中學地理研究性活動小組繪制的地下水位曲線圖，圖8中曲線的一處出現錯誤，請指出來并說明判斷的依據。
(4)分析乙地某城市蒸發量變化的原因。
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科目：高中地理 來源：江蘇省徐州市2010屆高三第三次調研地理 題型：綜合題
圖13為“我國東部某地區地形等高線及年等降水量線圖”，讀圖回答下列各題。
（1）簡述圖示地區地形特征 。
（2）判斷甲、丙兩地主要土地利用類型分別是 、 。乙地發展農業的有利自然條件是 。
（3）A、B兩城市形成的共同區位條件是 。B比A城市規模大，原因是 。
近年來圖中湖泊L面積在逐漸縮小，其變化對B城附近的水文特征產生的影響是
。
（4）該地某中學地理小組開展研究性學習，擬定了兩個研究性課題，即“農村地區秸稈利用調查研究”和“本地區草原生態問題演變過程研究”。通過查找資料、實地考察總結出以下信息：“該地秸稈利用方式結構示意圖（圖14）”和“環境演變過程示意圖（圖15）”
假如你是課題組成員，請根據以上信息回答：
①從發展生態農業的角度，評價該地區的秸稈利用是否合理 ，并闡述理由 。
②運用整體性原理，描述該地辱荒卿的演變過程 。
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