【題目】為了測定某黃銅
銅鋅合金
樣品的組成，某化學興趣小組的同學進行了以下實驗：取四份相同質量的樣品分別放入等質量的燒杯中，然后分別加入硫酸，充分反應后用天平稱量，記錄實驗數據如下：
試驗次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取樣品的質量
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加入稀硫酸的質量 |
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生成氣體的質量 |
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請回答下列問題并計算：
經分析，在第1次實驗結束后，反應物______完全反應完了。
樣品與足量稀硫酸反應最多能生成氣體______g
計算樣品中鋅的質量分數寫出具體計算過程。______
請在圖中畫出加入稀硫酸的質量與生成氣體的質量的變化關系。______
【答案】稀硫酸 0.5 32.5% 
【解析】
（1）有題目給出的信息可知：第一、二次所取樣品的質量相等的情況下，酸的質量增加生成氫氣的質量也增加，說明在第一次中酸完全反應，樣品中金屬鋅有剩余；故答案為：稀硫酸
（2）有題目給出的信息可知20g稀硫酸完全反應能生成0.2g氫氣，所以若60g稀硫酸完全反應可生成0.6g氫氣，而第三次中50g樣品與60g稀硫酸充分反應只生成了0.5g氫氣，說明樣品完全反應酸有剩余，故50g樣品與足量稀硫酸反應最多能生成氫氣0.5g；故答案為：0.5。
（3）計算樣品中鋅的質量分數必須找一個樣品完全反應生成的氫氣的質量進行計算；故可根據第三次或第四次氫氣的質量進行計算；
設50g樣品中鋅的質量為x
x=16.25g
樣品中鋅的質量分數為：
×100%=32.5%
答：樣品中鋅的質量分數為32.5%。
（4）加入稀硫酸的質量與生成氣體的質量的變化關系圖為：
。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據如圖所示實驗回答下列問題。
（1）甲是木炭燃燒的實驗，反應的化學方程式為________；紅熱的木炭應由上至下緩慢插入集氣瓶中，理由是____________。
（2）乙是氣體燃燒的實驗。干冷的燒杯內壁出現水霧，則氣體X可能是_________（填序號）。
①氧氣②氫氣③一氧化碳④甲烷
（3）丙是去除粗鹽中難溶性雜質的實驗，操作②中沒有得到澄清的液體，其可能的原因是_____（寫出一條即可）：操作③不用冷卻熱飽和溶液的方法，主要原因是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 滴加氫氧化鈉溶液質量為a~cg時，溶液中發生的反應為：
B. 滴加氫氧化鈉溶液質量至ag時，溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大
C. 滴加氫氧化鈉溶液質量至bg時，溶液中含三種溶質
D. 滴加氫氧化溶液質量至cg時，溶液呈中性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示：
（1）寫出ab段發生反應的化學方程式_________。
（2）C點對應的溶液中含有的金屬離子是什么_________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 
硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉
B. 
一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末
C. 
混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液
D. 
鎂帶在密閉容器中燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小紅稱取該純堿樣品12g，加入55.5g氯化鈣溶液，恰好完全反應，過濾后得到57.5g濾液（雜質能溶于水且不參與反應）。請計算：
（1）生成碳酸鈣的質量是______g；
（2）樣品中碳酸鈉的質量分數______（計算結果精確到0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們需要7.5 g食鹽和42.5 mL水用于實驗,如圖為實驗操作過程:
(1)稱取7.5 g食鹽時,1 g以下需要移動游碼,若按如圖操作,天平平衡時,實際稱得的藥品質量是_____g。
(2)按正確操作稱取食鹽時,發現指針偏向右側,應如何操作（____）。
A 減少砝碼 B 增加食鹽 C 調節平衡螺母
(3)需要量取42.5 mL水,量筒的規格應選擇_____ (填“20”“50”或“100”)mL。圖示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________。
(4)經檢測,配制出來的NaCl溶液溶質質量分數偏小,其原因可能有_____(填序號)。
①氯化鈉固體不純
②稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外
③量取水時,仰視讀數
④裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是CO與O2反應的微觀示意圖。請回答:
（1）反應前后沒有發生變化的粒子是___________（填序號）。
（2）充分反應后的物質屬于__________ （填 “純凈物”或“混合物”）
（3）寫出該反應的化學方程式_____________________。
（4）根據圖，從微觀的角度可得出一條信息是_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究：
(1)寫出裝置A中觀察到的現象。____
(2)寫出一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式。____
(3)尾氣中含有未反應的CO可重復利用，若要想收集到純凈、干燥的CO，則裝置B和裝置C中應盛裝什么藥品？_____
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