2025年多維互動提優(yōu)課堂四年級語文上冊人教版
注：目前有些書本章節(jié)名稱可能整理的還不是很完善，但都是按照順序排列的，請同學(xué)們按照順序仔細(xì)查找。練習(xí)冊2025年多維互動提優(yōu)課堂四年級語文上冊人教版答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
一、看拼音,寫字詞。(5 分)
1. 霧來了,它 yóu rú(
猶如
)一件巨大的天衣籠罩著大地。不一會兒,太陽出來了,霧 zhú jiàn(
逐漸
)散去,大地才顯露出盎然的生機。
2. 小時候,媽媽常常 qiān(
牽
)著我的手來到小溪邊,來到 zhuāng jia(
莊稼
)地,來到 pú tao(
葡萄
)園……那些地方留下了我成長的足跡。
答案：【解析】：
這是一道語文基礎(chǔ)題，主要考查學(xué)生根據(jù)拼音書寫漢字的能力，涉及到對拼音的準(zhǔn)確認(rèn)讀以及對應(yīng)漢字的正確書寫，同時結(jié)合語境理解字詞的含義。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確拼讀拼音，并聯(lián)系上下文確定合適的字詞。
【答案】：
1. 猶如；逐漸
2. 牽；莊稼；葡萄
二、把下列詞語補充完整,再完成練習(xí)。(11 分)
半明半(
昧
) (
震
)耳欲聾
若(
隱
)若現(xiàn) 風(fēng)平浪(
靜
)
水天相(
接
) 山(
崩
)地裂
1. 用“﹏﹏﹏”畫出描繪聲音的詞。(1 分)
2. 選詞填空。(4 分)
(1)中午,天空突然烏云滾滾,雷聲
震耳欲聾
。
(2)山頂上云霧籠罩,看上去
若隱若現(xiàn)
。
答案：半明半(昧) (震)耳欲聾
若(隱)若現(xiàn) 風(fēng)平浪(靜)
水天相(接) 山(崩)地裂
1. 用“﹏﹏﹏”畫出描繪聲音的詞：﹏﹏﹏震耳欲聾﹏﹏﹏、﹏﹏﹏山崩地裂﹏﹏﹏
2.
(1)震耳欲聾
(2)若隱若現(xiàn)
三、下面這些畫面分別可以用哪些詞語來形容？選一選。(3 分)
A. 竊竊私語 B. 人聲鼎沸 C. 鴉雀無聲
1. 錢塘江大潮要來了,觀潮的人群熱鬧起來,人們歡呼著,議論著。(
B
)
2. 教室里,幾個同學(xué)湊在一起小聲討論著。(
A
)
3. 班主任走了進(jìn)來,同學(xué)們立刻不說話了,教室里安靜極了。(
C
)
答案：【解析】：
這道題目考查的是對詞語意義的理解以及根據(jù)語境選擇恰當(dāng)詞語的能力。題目給出了三個詞語選項：竊竊私語、人聲鼎沸、鴉雀無聲，并提供了三個具體的場景，要求根據(jù)每個場景的特點選擇最符合的詞語。
1. 對于第一個場景，“錢塘江大潮要來了，觀潮的人群熱鬧起來，人們歡呼著，議論著。”這里描述的是一個熱鬧、嘈雜的場景，因此應(yīng)該選擇表示聲音嘈雜、喧鬧的詞語，即“人聲鼎沸”。
2. 對于第二個場景，“教室里，幾個同學(xué)湊在一起小聲討論著。”這里描述的是幾個同學(xué)在小聲交流，因此應(yīng)該選擇表示私下里小聲說話的詞語，即“竊竊私語”。
3. 對于第三個場景，“班主任走了進(jìn)來，同學(xué)們立刻不說話了，教室里安靜極了。”這里描述的是教室里突然變得非常安靜，因此應(yīng)該選擇表示非常安靜的詞語，即“鴉雀無聲”。
【答案】：
1. B
2. A
3. C
