某甲、乙、丙三個同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題：
| 學(xué)生名稱 | 裝置標(biāo)號 | 溫度(℃) | 濕 度 | 光 照 | 種子數(shù)（粒） | 發(fā)芽率（%） |
| 甲 | A | 26 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 94 |
| B | 2 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 26 | 干 燥 | 無 光 | 100 | 0 |
| D | 26 | 潮 濕 | 無 光 | 100 | 96 | |
| 丙 | E | 26 | 潮 濕 | 有 光 | 2 | 100 |
| F | 26 | 潮 濕 | 無 光 | 2 | 100 |
（1）乙同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)是為了探究 對種子萌發(fā)的影響。
（2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的B組起 作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。
（3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不足之處是 。
（4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。
（1）水分（潮濕或干燥）（其他表達(dá)意思相同亦可）
（2）對照 大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或低溫不適于大豆種子萌發(fā)）（其他表達(dá)意思相同亦可）
（3）種子數(shù)太少（或偶然性大）（其他表達(dá)意思相同亦可） （4）種子（或胚）已死亡
解析:種子萌發(fā)的外部條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，由丙組可以得出光不是影響種子萌發(fā)的條件，由乙組得出水分影響種子的萌發(fā)，由甲組得出溫度影響種子的萌發(fā)，種子萌發(fā)的條件除了外部條件外，還有內(nèi)部條件，就是種子中的胚必須是完整的、活的，種子是度過休眠期的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 學(xué)生名稱 | 裝置標(biāo)號 | 溫度（℃） | 濕 度 | 光 照 | 種子數(shù)（粒） | 發(fā)芽率（%） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | A | 26 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 2 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | C | 26 | 干 燥 | 無 光 | 100 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 26 | 潮 濕 | 無 光 | 100 | 96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | E | 26 | 潮 濕 | 有 光 | 2 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| F | 26 | 潮 濕 | 無 光 | 2 | 100（1）乙同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)是為了探究 水分 水分 對種子萌發(fā)的影響．（2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的B組起 對照 對照 作用．從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度 大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度 ．（3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不足之處是 種子數(shù)太少 種子數(shù)太少 ．（4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 種子（或胚）已死亡 種子（或胚）已死亡 ．
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（2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的B組起 作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。 （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不足之處是 。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2012屆湖南省長沙市雅禮雨花中學(xué)中考模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題 某甲、乙、丙三個同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題：
（2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的B組起 作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。 （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不足之處是 。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省長沙市中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題 某甲、乙、丙三個同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題：
（1）乙同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)是為了探究 對種子萌發(fā)的影響。 （2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的B組起 作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。 （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不足之處是 。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。
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