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A．小燈泡（額定電壓2.5V，電阻大約10Ω）

B．電流表A1（量程0~0.6A）

C．電流表A2量程0~3A）

D．電壓表（量程0~3V，0~15V）

E．滑動變阻器“10Ω 1A”

F．滑動變阻器“50Ω 2A”

G．電源（電壓恒為6V不變）

H．開關、導線若干

(1)本實驗中應選擇電流表______；滑動變阻器______（均填儀器前字母）；

(2)測量電路圖如圖甲所示，圖乙實物電路中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整（______）；

(3)某探究小組將電路補充連接后，閉合開關，發現燈泡發光較暗，電流表有示數，但任意移動滑動變阻器的滑片時，電壓表有示數且不變，燈泡亮度不變，具體故障原因是______；

(4)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發光時電流表示數如圖丙所示為______A，小燈泡的額定功率為______W。

(1)進行甲、乙、丙圖實驗時，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物體做______運動；

(2)要驗證猜想B，需按照______兩個圖（選填“甲”、“乙”、“丙”）進行對比實驗；

(3)比較甲、乙圖的實驗，得到的實驗結論是______；

(4)在本次實驗中運用的研究方法是轉換法和______；

(5)小穎發現小宇上述實驗操作中彈簧測力計的示數并不穩定，于是改進了實驗裝置，如圖丁所示。改進后長木板______（選填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運動。

A.太陽能是一種不可再生能源

B.圖中車頂太陽能電池可將太陽能轉化為電能

C.車內電動機的工作原理是電磁感應現象

D.太陽能汽車外形呈流線型，快速行駛時對地面的壓力比靜止時大

(1)在圖中標出你所需要測量的長度s；

(2)寫出實驗步驟。

(1)在圖的方框內畫出實物圖對應的電路圖______；

(2)①連接好電路后閉合開關S，小慧發現兩只燈泡都不亮，她用一根導線接在燈泡L1兩端，仍然都不亮，將導線接在燈泡L2兩端，燈L1亮，則故障可能是______。（選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”）

②小英在做這個實驗的時候觀察到了相同的現象，即“連接好電路后閉合開關S，兩只燈泡都不亮”，但他認為不需要增加器材也能判斷出電路故障。他用圖甲中量程為0~3V的電壓表進行檢查判斷。他將電壓表的正、負接線柱依次正確連接，對應出現的電壓表示數如表所示。

根據以上信息，可判斷電路故障可能是______（選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”）

(3)排除故障后閉合開關，電壓表的示數如圖乙所示，燈L1兩端的電壓為______V。測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將導線AE的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓。你認為這一做法是否正確？______理由是：______。

(1)當加熱至2min時，甲吸收的熱量______乙吸收的熱量（選填“等于”、“大于”或“小于”）；

(2)從圖中可以看出固體物質甲的比熱容______固體物質乙的比熱容（選填“大于”“小于”或“等于”），你判斷的依據是______；

(3)根據圖象分析固體甲______晶體（選填“是”“不是”或“可能是”）。

(1)在這整個過程中運動員所受重力做的功和功率；

(2)從第10s到第30s這個過程中，運動員的動能、重力勢能、機械能是如何變化的？

(1)該電飯鍋的加熱功率；

(2)保溫時電路的總電阻；

(3)該電飯鍋此次工作30分鐘共消耗的電能。

(1)在圖丙中畫出F2力臂L2______；

(2)當α角增大時，L2______（選填“變大”、“不變”或“變小”），F1______（選填“變大”、“不變”或“變小”），你判斷F1如何變化的依據是：______；

(3)對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態，由以上分析得，______（選填“甲”或“乙”）圖中的姿勢比較正確。

(1)在方框內以黑點代替木塊，畫出木塊在BC段時的受力示意圖______；

(2)該木塊在BC段時所受滑動摩擦力大小為______N；

(3)在整個A至D的過程中，木塊所受摩擦力大小______（填“不變”、“變化”或“無法判斷是否變化）。