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(1)裝有沸水的燒杯杯口附近有“白氣”產生，“白氣”是____________(選填“氣態”、“液態”或“固態”)物質；

(2)實驗中，將裝有固體的試管放入燒杯中的水里加熱的好處是______________。由圖乙可知，該固體是___________(選填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點是_______________℃；

(3)實驗中，熱從火焰傳遞給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉移具有__________性；

(4)圖乙中，物質在A點時具有的內能____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)在B點時的內能。

A. 電流表壞了或未接好

B. L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸

C. L1和L2的燈絲都被燒斷

D. L1的燈絲被燒斷或沒接好

（1）R1的阻值為多少？

（2）當開關S1、S2、S3都閉合時，要保護電路各元件安全，R2的最小阻值是多少？

（3）分析開關和滑動變阻器的各種變化情況，這個電路工作時消耗的最小功率是多少？

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）此過程中酒精燈燒水的熱效率。

（3）科學研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續觀察沸騰現象，同時發現水的質量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

（1）為了完成實驗，你認為應該選用的滑動變阻器是_________。（選填“R1”或“R2”）

（2）閉合開關，正確移動滑片，當燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是___________A，燈泡的額定功率是___________W。

（3）小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發現電流表已經損壞。小華幫他找來一個定值電阻R0并設計另一個實驗方案，如圖丙所示：

①先閉合開關S、S1，記下電壓表示數U1

②再_______，記下電壓表示數U2，則Rx=_____(表達式用測得的量與已知量表示)。

(1)請根據圖（乙）中電路圖，用筆畫線代替導線將實物圖（甲）連接完整。要求：使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數變小；

（________）

(2)連接電路時，開關應_____，滑動變阻器的滑片P應放在_____端；（選填“A”或“B”）

(3)通過定值電阻電流的變化范圍是_____________；

(4)實驗數據記錄如表所示，分析實驗數據可得：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓___________，理由是：_______________________。

甲

乙

（1）如圖甲，ab接線柱之間應接入_______________ （選填“電流表”或“靈敏電流計”）。

（2）該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做 _________運動時，導體中就會產生感應電流。

（3）通過觀察_________小軍發現每次實驗中電流的大小不一樣，于是他對影響感應電流大小的因素做了以下猜想：

猜想一：與導體切割磁感線運動的速度大小有關

猜想二：與磁場的強弱有關

猜想三：與導體的匝數有關

①為了驗證猜想二：小軍將磁體換成了磁性更強且能控制磁性強弱的電磁鐵，如圖乙所示，請根據磁極畫出導線的繞法。

（______________）

②為了驗證猜想三：小軍分別讓兩個匝數不同的線圈，在如圖甲所示的磁場中水平向左運動，觀察電流的大小。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是_______。

（4）如果將靈敏電流計換成 ________，可探究磁場對通電導體的作用。

（1）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實驗中的錯誤是：__________________。

（2）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖2所示，請將漏填的數據填在表格內___。

（3）根據表格中的數據，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。

（______）

（4）從圖3的圖象可以看出水的沸點是___________℃，此時氣壓___________（填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓。

（5）小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖4所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的___________不同。

A.燈L2可能斷路B.燈L1可能短路

C.另一個電壓表示數變小D.其中有一盞燈亮度不變