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(1)若配送機器人以最大速度勻速行駛6km，需要多長時間？

(2)滿載的配送機器人靜止在水平地面上，若輪胎與地面的總接觸面積為250cm2，則它對地面的壓強是多少？

(1)完成該實驗還需要的實驗器材是_________________；

(2)制作步驟：________________________；

(3)簡述操作方案和現象_________________________________________________。

實驗步驟如下：①他利用刻度尺在細線上做出標記，將螺母斜拉到任意高度后，靜止釋放，記錄螺母來回擺動10次的時間，然后再計算出螺母擺動1次的時間（周期）；②改變細線長度，重復上述操作（共進行了三次實驗）：

(1)分析實驗方案，此實驗設計中有處設計存在缺陷，請指出，你認為應如何改正：_____；

(2)根據修改后的實驗方案，請設計實驗數據記錄表格；

（_______）

(3)該實驗除了上述的猜想，請你再提出一個有價值的實驗猜想：____________________。

(1)如圖甲所示為小明連接的部分電路圖，請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整（要求滑片向左移動時，電流表示數變大）；

（___________）

(2)正確連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡不亮，于是小明用一完好的電壓表進行電路故障檢測，把電壓表并聯在某電路元件兩端，測量結果如表所示，則電路發生的故障可能是____________；

(3)閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數為2.2V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片P向____________（選填“A”或“B”）端移動，直至電壓表的示數為2.5V。小明移動滑片P記下多組對應 電壓表和電流表的示數，繪制成圖乙所示的I－U圖像，根據信息可算出小燈泡的額定功率是_________W。

(4)同組的小華在實驗時，發現電流表已經損壞，為了測出該小燈泡的額定功率，小華在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關，設計了如圖丙所示的電路圖（電源電壓為6V且保持不變）。實驗步驟如下，請幫他補充完整：

①閉合開關S，S1接b，調節滑動變阻器R使電壓表的示數為2.5V；

②_________________________________，讀出此時電壓表的示數為U；

則小燈泡額定功率P額＝ ____________（用已知量和測量量表示）。

(1)把天平放在水平臺上，將_________再調節平衡螺母使天平平衡；在用調節好的天平稱量礦石的質量時，當在右盤加上最小的砝碼后，發現指針指在分度盤的右側，接下來的操作應該是：_________；

(2)礦石無法放入量筒，小明想到了一個方法，他利用一只燒杯，按如圖所示方法進行了測量，根據圖中所示，可知礦石的體積是_______cm3；

(3)若此前用托盤天平測得礦石的質量168g，則礦石的密度是________kg/m3；

(4)不少同學都覺得小明的方法很巧妙，但經過討論后發現該方法存在瑕疵，問題主要出在從圖A到圖B的操作上，你認為從圖A到圖B的操作會引起密度的測量值比真實值________（選填“偏大”或“偏小”），造成這種偏差的原因是____________________。

(1)A同學用的是如圖甲所示裝置，他測出的水溫將偏______，為了能合理的完成實驗，接下來的操作是_______（選填“將a上移”或“將b下移”）；

(2)B、C同學也進行了相同的實驗，操作無誤的情況下，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，B、C同學得到c、d兩種不同圖像的原因可能是__________（寫出一條即可）；

(3)分析圖像乙可知，水沸騰時的特點是_______________。

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.被測溫者溫度越高，電路消耗的電功率越大

C.熱敏電阻R隨著溫度的升高阻值增大

D.將R0更換為阻值更大的電阻，測相同溫度，顯示儀示數變小

A.小球上浮過程中，受到的浮力始終等于受到的重力

B.小球上浮過程中，受到的浮力始終不變

C.小球最終漂浮時，受到的浮力大于重力

D.小球漂浮時瓶內水對手的壓強小于上浮過程中瓶內水對手的壓強

A.此透鏡的焦距可能為15cm

B.此成像原理與放大鏡成像原理相同

C.此時若只向右移動凸透鏡，能再次在光屏成清晰的像

D.若將透鏡換為焦距更小的凸透鏡，則只將光屏右移就能再次接收到清晰的像

A.盆栽受到的磁力不變

B.底座對桌面的壓強大小不變

C.要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內的電流方向

D.要使盆栽與底座之間距離不變，可適當增大電磁鐵線圈內的電流