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A. 在看到“放大”花朵后，向靠近花朵的方向移動放大鏡，會看到花朵的正立縮小的虛像

B. 雨過天晴時天空出現的彩虹在湖面上形成的倒影是由于光的折射形成的

C. 小孔成像和凸透鏡成像都能得到倒立的實像，針孔相機成像的原理與兩者相同

D.手機掃描二維碼，手機上的照相機鏡頭所成的是倒立縮小的實像

(1)把托盤天平放在水平桌面上，調節橫梁上的平衡螺母時，發現指針偏向分度盤的右側，如圖2甲所示，此時應將平衡螺母向_____端調節（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央；

(2)將壺蓋放在左盤中，在右盤中用增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡；當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖乙所示，則壺蓋的質量是_____g；

(3)測量壺蓋的體積時，他發現壺蓋放不進量筒，于是設計了如圖3所示的步驟：

a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達的位置上作標記；

b．然后取出壺蓋；

c．先往量筒裝入40mL的水然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則該紫砂壺密度_____kg/m3；

(4)根據以上步驟，你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值_____。（選填“偏大”或“偏小”）

(1)連接電路前，小明發現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是_____；

(2)小明根據圖甲連接好電路，閉合開關后，發現電壓表示數為零，若只有L1或L2中的一處發生故障，則故障可能是_____（寫出一種即可）；

(3)排除故障后，小明完成了實驗，小明和小華還進行了深入交流，為了節省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，但老師告訴他們這個方法不能測出L2兩端的電壓，理由是_____。

（1）若只閉合S1，調節電源電壓，使燈泡L正常工作10s，燈泡消耗的電能。

（2）若只閉合S2，調節電源電壓，移動滑動變阻器滑片，電壓表示數在1V～3V之間變化，求電源電壓的最大調節范圍。

A. 甲：壓力相同時，壓強隨受力面積的增大而增大

B. 乙：同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等

C. 丙：馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在

D. �。和欣锊鹄麑嶒灉y量出了大氣壓強的大小

A. 王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用

B. 張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C. 張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

D. 李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，不受重力的作用

(1)______________________________________________________________________；

(2)______________________________________________________________________。

(1)如圖是U形管壓強計，實驗前，為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣，陳明用手輕壓探頭的橡皮膜，同時觀察U形管兩側液面____________________________。

(2)在探究“液體壓強的大小與液體深度的關系”時，記錄的部分實驗信息如表，根據表中信息可得出的探究結論是__________。

(3)陳明又將金屬盒先后浸入到水和鹽水兩種液體中，如圖甲和乙所示，他發現圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖乙杯子中盛的是鹽水。你認為陳明的結論是_________（選填“可靠的”或“不可靠的”）；簡要說明理由：_________________。