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【題目】如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是（）

A. B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C. A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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【題目】如圖甲所示，工人站在地面上用滑輪組勻速提起410N的重物，重物上升的高度h隨時間t變化的關系如圖乙所示，拉力做功的功率為150W，不計繩重和摩擦。求：

（l）10s時間內工人做的總功；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）若用此滑輪組將820N的重物勻速提起6m，工人做的功是多少？

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【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時，有一個重要流程叫“淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒，然后將其迅速放入水中驟冷。現有一成型的合金鋼刀具的質量為1kg，放入爐火中煅燒足夠長時間，迅速取出放入4kg、20℃的水中冷卻。最后合金鋼刀具與水達到共同的溫度為40℃（c水=4.2×103J/（kg·℃），c合金鋼=0.42×103J/（kg·℃））。求：

（1）“淬火”過程中，改變合金鋼刀具內能的方法是________；

（2）“淬火”過程中水吸收的熱量是多少_____？

（3）爐火的溫度是多少 ______？（不計熱量損失）

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【題目】如圖所示，是小明在“比較串聯電路和并聯電路特點”活動中連接的兩個電路，實驗中電源電壓保持不變。

（1）連接好甲圖所示的電路，閉合開關S，兩個小燈泡均發光；

①小明把其中一個小燈泡從燈座上取下來，發現另一個小燈泡________（填“不發光”、“仍然發光”或“可能發光”）；

②小明交換小燈泡和開關位置，先閉合再斷開關，他這樣操作的目的是為了探究________。

（2）為了探究并聯電路的特點，連接好圖乙所示的電路：

①閉合開關S，兩個小燈泡的發光情況是________，出現上述現象的原因是________；

②小明經過仔細檢査和思考后發現，在圖乙中只要移動一根導線，電路就可以滿足實驗的要求，請在圖乙中將要移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。

（______）

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【題目】小華在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關”的活動中，提出了以下猜想：

A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關；

B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關；

為了驗證自己的猜想，小華用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數據如表：

實驗次數	斜面傾角	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m
①	45°	1	0.7		1
②	30°	1	0.5	0.7	1
③	30°	2	0.5	1.4	1

（1）在實驗過程中，應沿斜面向上勻速直線拉動木塊；

（2）第①次實驗測量沿斜面拉力時，測力計示數如圖，則第1次實驗的機械效率為________%，物體與斜面之間的摩擦力為________N；

（3）對比實驗①②的數據可以用來驗證猜想________，對比②③兩次實驗數據，可初步得出的結論是________________。

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【題目】小明為比較“不同物質的吸熱能力”設計了如下的實驗方案：將質量相同的煤油和水分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱煤油和水，實驗裝置如圖所示，實驗數據記錄如表所示。

物質	質量m/kg	升高的溫度Δt/℃	加熱的時間t/min
煤油	0. 15	20	3
水	0.15	20	6

（1）實驗中，物質吸收熱量的多少是通過________來反映的。

（2）分析以上實驗數據可得：相同質量的不同種物質，升高相同的溫度，吸收的熱量________（選填“相同”或“不同”），________的吸熱本領更強（選填“水”或“煤油”）。

（3）若水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），請你估算出實驗中，煤油升高20℃吸收的熱量是________J。

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【題目】圖甲是小明研究并聯電路電流特點連接的實物圖，閉合開關S，電流表示數如圖乙所示，電流表示數為________A；然后，小明將電路中a導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到電流表“—”的接線柱上，其它都不動。小明這樣連接的目的是測________的電流（填“干路”“L1”或“L2”）。小明的上述方案________（填“可行”或“不可行”），理由是________。

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【題目】如圖是“比較質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”實驗裝置，實驗時，用天平測量出質量相等的兩種不同燃料分別放入兩個燃燒皿中，點燃后對質量相同的______（填“同種”或“不同種”）液體加熱，通過比較燃料______（填“燃燒相同時間”或“完全燃燒”）后溫度計示數的變化，來判斷兩種燃料熱值的大小。