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（1）小強將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端________處，發現指針在分度盤中線的右側，他將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節，直至天平橫梁平衡；

（2）他找來幾根粉筆頭，用天平測量它們的質量，天平平衡時盤中的砝碼和游碼對應的位置如圖甲所示，這些粉筆頭的質量是________g；

（3）他將適量水倒入量筒中，讀出水的體積。將這些粉筆頭放入量筒中，發現它們先是漂浮并冒出氣泡，然后慢慢下沉繼續冒出氣泡。老師告訴他這是由于粉筆疏松多孔并具有吸水性造成的。如果用這種方法測量粉筆頭體積，會導致密度的測量結果________（選填“偏大”或“偏小”）；

（4）為了更加準確的測出粉筆頭的體積，他把所有吸飽水的粉筆取出，放入裝有25 mL水的量筒中，液面對應的示數如圖乙所示，粉筆頭的體積是________cm3，粉筆的密度為ρ粉筆＝________g/cm3；

（5）小強又利用已知密度的粉筆和量筒測出了果汁的密度，請你根據他的實驗步驟寫出果汁的密度表達式；

①在量筒中倒入適量果汁，讀出液面對應的示數為V1；

②將一根粉筆用保鮮膜包好，放入量筒中，粉筆漂浮（如圖丙所示），讀出液面對應的示數為V2；

③利用細長針將粉筆完全壓入果汁中（如圖丁所示），讀出液面對應的示數為V3；

④果汁密度的表達式為ρ果汁＝________（用字母表示，ρ粉筆已知）。

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電阻約為8Ω。

(l)在圖17甲中，有一根導線未連接，請用筆畫線代替導線將電路連接完整_______。

(2)閉合開關后，小燈泡不亮，電流表沒有示數，電壓表有較大的示數。經檢查，導線連接完好，則電路故障可能是小燈泡發生了_______（選填“短路”或“斷路”）。

(3)移動滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖17乙所示，為______V；此時要測量小燈泡的額定功率，應持滑片P向 _________（選填“左”或“右”）端移動，移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖17丙所示的 I－U圖像;

(4)由圖像可計算出小燈泡的額定功率是______ W。

(5)完成上述測量后，不用電壓表，用如圖18所示的電路也可測量已知額定電流的小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電流為I額，定值電阻的阻值為R0。實驗步驟如下，請補充完整：

① _________________ ；

②閉合開關S、S1，斷開開關S2。記下此時電流表的示數為I；

③小燈泡的額定功率的表達式為P額=________ 。

（1）將瓶壓入水中，橡皮膜向內凹，如乙圖所示，說明水對橡皮膜有壓強：將瓶向下壓，橡皮膜內凹的程度變大，說明液體內部壓強與液體的_____有關；

（2）接著將某液體緩慢倒入瓶中，當內外液面相平時，橡皮膜仍向內凹，如丙圖所示，說明倒入液體的密度_____（選填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度。

（3）將甲圖中裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無色通明膠管，并灌注紅墨水，如丁圖所示。使膠管內液面高于橡皮膜，將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內部向各個方向都有_____。

（4）使裝置保持丁圖所示位置不變，在橡皮膜上戳個洞，會有部分液體從洞口流出，最后穩定時，塑料瓶和膠管里的液面相平，此時塑料瓶與膠管構成一個_____。

（1）按如圖甲所示操作，測出本實驗所用凸透鏡的焦距為_______cm。

（2）接著小峻調節蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，發現光屏上得到一個倒立、_______（選填“放大“縮小”或“等大”）的清晰實像，生活中的_______（選填“照相機”投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理。

（3）保持圖乙中凸透鏡的位置不變，當向右移動蠟燭時，應該向_______（選填“左”或“右”）移動光屏，才能再次得到清晰的像。

（4）保持凸透鏡的位置仍然不變，小峻繼續向右移動蠟燭至45cm刻度線處，移動光屏，發現_______（選填“能”或“不能”）得到蠟燭清晰的像。

A． B． C． D．

理由：______。

A．電流表示數變小，電壓表示數變大 B．電流表示數變大，電壓表示數變小

C．電壓表和電流表示數的比值將變小 D．電流表和電壓表示數均變大

理由：______。

【題目】如圖甲是某品牌電飯鍋，圖乙所示是它的簡化電路圖，定值電阻、是發熱電阻。電飯鍋的加熱功率為800W，保溫功率為200W.家庭電路的電壓是220V。

(1)求、的電阻值。

(2)若將鍋內2L初溫為20℃的水加熱到時100℃，水吸收的熱量是多少？

(3)不考慮熱量損失，將上述水加熱到100℃需要的時間是多少？

（1）求校車對路面的壓強。

（2）校車以36km/h的速度勻速行駛時，柴油發動機的輸出功率為50kW。求此時校車受到的阻力。

（3）如果校車行駛過程中，司機控制發動機的輸出功率為25kW，并保持此功率不變繼續行駛10min。這段時間內柴油燃燒釋放能量的30%轉化為有用的機械能。柴油的熱值為4×107J/kg，求這段時間內消耗多少kg柴油？

（1）本實驗小燈泡的電功率可以根據_____（用公式表示）來計算。

（2）在連接電路時，小麗同學發現電壓表的三個接線柱中，有一個接線柱的標識模糊不清。她嘗試連接了如圖甲所示的實物圖，閉合開關后，發現電表均正常偏轉。由此說明這個接線柱是____接線柱（選填“+”或“-”）。

（3）閉合開關后，若出現下表所述現象，請在表中空格處填寫可能的原因

（4）排除故障后，再閉合開關，移動滑片P到某處時，電壓表示數如圖乙所示。為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，并注意觀察_____表，當其示數為_____時，停止移動滑片，并記錄另一表的示數。