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【題目】如圖甲，小明用刻度尺測量一正方體實心物塊的棱長為_____cm。小明調好天平后，測該物塊的質量，當右盤中加入最小砝碼后，指針偏在分度盤的右側，接下來他的操作應該是______；正確操作后，天平右盤中的砝碼及游碼的示數如圖乙，則物塊的密度為______kg/m3。他將該物塊放入密度為足夠多的水銀中，則靜止時受到的浮力為_____N。(g取10N/kg)

(1)用如圖甲所示裝置演示氣體擴散現象，其中一只玻璃杯裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體，另一只玻璃杯裝有空氣，排除氣體重力的干擾，證明氣體發生了擴散，裝空氣的應是______(選填“A”或“B”)玻璃杯。

(2)如圖乙，取一只玻璃杯裝滿水，將杯倒扣浸入水中，抓住杯底向上提，會發現在杯口未離開水面之前，杯中始終充滿水。該現象說明了____________的存在。

(3)如圖丙，將兩只紙質飲水杯的杯口向上疊套起來，用手握住外面的紙杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣，會看到里面的紙杯向上跳起。其可能的原因是______________。

A.F1>F2，1=2B.F1<F2，1=2C.F1<F2，1>2D.F1>F2，1>2

A.轉速變慢時慣性變小

B.軸承內滾珠可減小摩擦

C.陀螺的重力和它對指尖的壓力是一對平衡力

D.飛葉轉動后不能立即停下來是由于受到慣性作用

A.棋子A向茶色玻璃板靠近，所成像的大小會不變

B.選用方格紙有助于比較物距和像距的大小關系

C.棋子A與B到鏡面的距離相等，則B一定與A的像重合

D.選用茶色玻璃板替代平面鏡是為了便于確定像的位置

【題目】如圖所示，輕質均勻細桿AB（不計質量）保持水平狀態，支點O位于桿的中點，，物塊甲置于水平地面上用輕質細線（張緊）相連懸掛于 A 點，物塊乙用輕質細線相連跨過滑輪后懸掛于 B 點，BC的方向與細桿AB 夾角為150°，物塊甲為棱長0.1m的立方體，其密度為，物塊乙質量為250g，體積為 125cm3。（， ）求：

(1)物塊甲對水平地面的壓強；

(2)要使甲對地面壓強減小到零，支點O應怎樣移動？移動多少？（結果保留一位小數）

(3)將物塊甲沿水平切下厚度為h 的一塊并放到乙上（與乙緊固連接，調整甲細線長度使細桿 AB 扔保持水平），乙和切下來的甲全部浸入水中，此時甲對地面的壓強減小到 562.5Pa，求切下的厚度 h。

【題目】如圖所示：定值電阻，，滑動變阻器規格為“32Ω、2.5A”，理想電流表A，滑動變阻器滑片滑到的正中間，圖甲開關全部閉合時，電流表A的示數為 0.5A：

(1)求電源電壓；

(2)圖甲中接入一塊理想電壓表V，當只閉合開關 S1時，電壓表V指針正好指在刻度盤的三分之一的位置，如圖丙所示，求滑動變阻器接入電路中的電阻可能值及電壓表V對應接入的位置；

(3)將圖甲電路改裝成圖乙，其中為規格“4V、2W”的電阻，理想電流表A1量程 0-0.6A，理想電壓表V1量程0-3V，只閉合開關S4，在保證圖乙電路安全的情況下，確定滑動變阻器的調節范圍。

(1)小張連接了如圖甲所示的電路，閉合開關，電流表示數約為______A，電壓表示數約為_____V；

(2)小張仔細檢查電路，發現了連接錯誤，但已經沒有足夠時間拆掉重新連接電路，聰明的同組學生小剛發現只需要更改某根導線一端的接線位置就可以滿足實驗要求，請你在需要改動的導線上畫“×”，并畫出正確的連線；

（_______）

(3)小剛更改好電路后重新實驗，為了電路安全，在閉合開關前，滑動變阻器劃片應事先滑動到最_______（選填“左”、“右”）端；

(4)小剛測得小燈泡的電流與電壓關系圖像如圖乙所示，可知小燈泡額定功率大小為____________，當燈泡實際電壓為額定電壓的時的實際電功率為 P1，實際電流為額定電流的時的實際功率為 P2，則 P1______ P2（選填“>”、“<”、“=”）；

（拓展延伸）

(5)在初中階段一般我們將電壓表理想化處理，認為電壓表的電阻無窮大，接在電路中視為斷路，沒有電流通過，但實際上電壓表電阻并不是無限大，當它兩端存在電壓時也會有電流流過�；�于這一知識，經分析可知：上面測量得到的小燈泡額定功率______小燈泡真實的額定功率（選填“>”、“<”、“=”）。

實驗步驟：

（1）將長木板放在水平桌面上，帶有滑輪的一端伸出桌面邊緣，細線一端與木塊相連，木塊平放在木板上，細線跨過滑輪后另一端與小桶相連，向小桶內緩慢添加細沙，當木塊___________時，停止加沙，取下裝有細沙的小桶，用彈簧秤豎直拉起小桶靜止時，記錄彈簧秤示數F1，取下小桶，倒掉細沙；

（2）在步驟（1）木塊上方放一塊木塊，重復步驟（1）操作，記錄彈簧秤示數F2；

（3）在步驟（1）木塊上方放兩塊木塊，重復步驟（1）操作，記錄彈簧秤示數F3；

（4）在步驟（1）木塊上方放三塊木塊，重復步驟（1）操作，記錄彈簧秤示數F4；

(1)小紅說，彈簧秤示數F1等于一塊木塊平放在長木板上被拉動時受到的滑動摩擦力的大小，這一判斷應用了哪些物理知識？（______）

A.二力平衡 B.相互作用力 C.力的合成 D.力可以改變物體運動狀態

(2)若上面實驗所得數據如表格所示，已知一塊木塊質量為40g，，請你在方框中做出“滑動摩擦力——壓力”關系圖像；

（_______）

(3)通過前面的探究可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小成_______；（填“正比”或“反比”）

（拓展延伸）

(4)依據上面的探究結論，若在步驟（1）中木塊上方放置一質量為 1kg 的鐵塊，水平推動木塊做勻速直線運動，則推力大小為_________________N；

(5)某興趣小組通過力傳感器精密探究一塊木塊所受摩擦力與拉力的關系得出了下面的圖像，木塊受到的靜摩擦力的最大值為_______________。