下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （）

1. A.
   一次能源的儲(chǔ)量是有限的，所以我們要合理地利用能源
2. B.
   城市居民燃燒的煤氣、液化氣屬于二次能源
3. C.
   解決能源問(wèn)題，關(guān)鍵在于提高能源的利用率
4. D.
   開(kāi)發(fā)和利用新能源，特別是核能和太陽(yáng)能，是解決能源問(wèn)題的主要出路

把在冰箱中凍得冰冷邦硬的一些梨、柿子浸沒(méi)在冷水盆中，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

1. A.
   盆中一部分水結(jié)冰，凍果的溫度升高
2. B.
   盆中有水結(jié)冰，凍果的溫度不變
3. C.
   盆中的水都結(jié)成冰，凍果的溫度降低
4. D.
   盆中的水都結(jié)成冰，凍果的溫度不變

火山爆發(fā)時(shí)，巖漿噴發(fā)出來(lái)后，巖漿發(fā)生的主要物態(tài)變化是

1. A.
   熔化
2. B.
   凝固
3. C.
   先熔化后凝固
4. D.
   先凝固后熔化

已知海波的熔點(diǎn)是48℃，若對(duì)48℃的海波加熱，海波的溫度立即升高，則說(shuō)明海波原來(lái)處于

1. A.
   固態(tài)
2. B.
   液態(tài)
3. C.
   固液共存態(tài)
4. D.
   無(wú)法確定

用同樣多的0℃的冰和0℃的水冷卻食品，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   用冰效果好
2. B.
   用水效果好
3. C.
   效果一樣好
4. D.
   無(wú)法確定

下述不屬于噪聲的是

1. A.
   音樂(lè)廳里演奏的“命運(yùn)”交響曲
2. B.
   幾名同學(xué)在家里旁若無(wú)人地引吭高歌
3. C.
   在低空中飛行的噴氣式飛機(jī)
4. D.
   鏟刀在鍋底上劃過(guò)的聲音

下列所給出的聲音中，屬于噪聲的是

1. A.
   劇院里悠揚(yáng)的樂(lè)聲
2. B.
   公園里人們的輕聲交談
3. C.
   教室里老師朗讀課文的聲音
4. D.
   公路上拖拉機(jī)行駛的聲音

小李正在收聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，它是

1. A.
   一首動(dòng)人的樂(lè)曲
2. B.
   令人頭痛的噪聲
3. C.
   沒(méi)有引起聽(tīng)覺(jué)的聲音
4. D.
   以上情況都有可能

夏天，游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷，這是因?yàn)?/h1>

1. A.
   氣溫比水的溫度低
2. B.
   人體還沒(méi)有習(xí)慣岸上的環(huán)境
3. C.
   上岸后，人身上的水蒸發(fā)時(shí)從身體表面吸收了熱量
4. D.
   以上三種說(shuō)法都有道理

用電風(fēng)扇吹風(fēng)，人感到?jīng)隹欤�其原因�?/h1>

1. A.
   空氣被電風(fēng)扇吹涼了
2. B.
   電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，有致冷作用
3. C.
   風(fēng)把室內(nèi)的溫度降低了
4. D.
   電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)帶走了人周?chē)�的�?/div>