【題目】一只“220V 100W”的燈泡接在照明電路中．若用輸電線把該燈泡由電源處引到謀工地時，發現燈泡亮度變暗，測得燈泡的實際功率只有81W，則輸電線上消耗的功率是
A. 9W B. 10W C. 19W D. 90W
口算能手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是李江同學為測量小燈泡電阻而連的電路，有關該實驗的以下說法錯誤的是( )
A. 閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最左端
B. 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數的不同而不同
D. 在如圖位置閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明應用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關系”，將得到的數據繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標系中，如圖乙所示，b圖線表示定值電阻R0的發熱功率P0隨電流I變化的關系，則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關系”圖線是 ．如電源電壓U保持不變，則由圖象可知：電源電壓U為 V，定值電阻R0的阻值為 Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電功、電能和電功率的下列說法中，錯誤的是（ ）
A. 千瓦時是電功的單位，千瓦是電功率的單位
B. 電功率是表示電流做功快慢的物理量
C. 單位時間內電流做功越多，電功率就越大
D. 用電器消耗的電能越多，它的電功率就越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】交通安全關系到每個家庭的幸福。
（1）我們每個中學生在過馬路時要做到“一停二看三通過”。揚州大市口馬路路寬為30m，一輛汽車在該段的行駛速度大約為12m/s。小明在交叉道口步行橫穿公路上學。步行速度是1.5m/s，要求橫穿公路時預留10s安全時間，小明至少要離行駛過來的汽車多少米，步行橫穿公路才能保證安全。
（2）汽車超速也是安全隱患之一，小明家的汽車在大市口馬路上以70km/h的速度行駛，在前方50m處有超速拍照，小明父親立即減速，3秒后車速降至50km/h速度。這段時間內汽車的平均速度是54km/h，通過計算說明小明家的車這次是否會因為超速而被拍照。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2．5V（燈絲電阻約為12Ω）
（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規格的滑動變阻器應選用 ．
A．“10Ω0．4A”的滑動變阻器
B．“20Ω0．4A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整．
（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡始終不發光，電壓表有示數，電流表無示數，若電路只有一處故障，則故障的原因是 ．
（4）排出故障后，閉合開關，移動滑片，發現電壓表的示數如圖乙所示，其讀數是 V，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向 端移動（選填 “A”或“B”）
（5）通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示，分析圖象可知，該燈泡正常發光時的電阻是 Ω，額定功率為 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是人們常用的訂書機．它的結構設計和工作原理運用了許多物理知識．例如：
【物理現象】在底部墊了兩塊橡皮；
【物理知識】可以增大訂書機與桌面間的摩擦．
請你按例再另寫出：
【物理現象】 ___________________________________ ；
【物理知識】 ___________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一科技創新小組同學們設計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表是顯示的數據來反應水位升降情況．水位最低時，滑桿P隨位于R的a端處．L是一個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導線電阻．下列判斷正確的是（ ）
A．當水位不變時，則電壓表示數不變，指示燈不亮
B．當水位下降時，則電壓表示數變小，指示燈變亮
C．當電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位上升
D．若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
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