【題目】如圖所示，水平地面
點兩側粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F的作用。當物體過M點時，用頻閃照相機每隔0.2s記錄物體運動狀況。物體在MO段做_____________運動，受到的摩擦力為
_____________N，物體在
段運動時，它受到的摩擦力為
，則_________
（選填“大于”、“等于”、“小于”）。
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小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0-0.6A、0-3A）、電壓表（0-3V、0-15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規格的滑動變阻器、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發光時的電阻約為10Ω）、開關各一個，導線若干．
（1）為順利完成實驗，小明在實驗中應選用規格為______的滑動變阻器．
（2）請你用筆畫線代替導線，幫小明將圖甲的實物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）
（3）連好電路后，閉合開關，通過移動滑動變阻器的滑片，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制了U-Ι圖象如圖乙所示．根據U-Ι圖象提供的信息，小燈泡的額定電流為_____ A，可計算出小燈泡的額定功率是___W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是____Ω．
（4）實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發光，根據圖象分析其原因是_____．
（5）完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖象，設計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖所示．請根據電路圖在空格內將實驗步驟補充完整．
①斷開開關S2，閉合開關S1，適當調節滑動變阻器，讀出電流表示數為Ι1，根據小燈泡電流與電壓關系圖象得出燈泡的電壓為U1；
②閉合開關_______，斷開開關______，讀出電流表示數為Ι2。得出 表達式：Rx=__________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明做測量小燈泡的額定功率的實驗，電源電壓6V，所用滑動變阻器的規格是“20Ω1A”，待測小燈泡的額定電壓為2.2V或3.8V的一個。
（1）如圖甲所示，正確連接電路后，閉合開關，發現小燈泡發光較暗，電流表示數為0.16A，則小燈泡額定的電壓為_____。
（2）實驗時，為了測量更準確，電壓表選擇0～3V量程，小明想了一個巧妙的辦法，連接電路，調節滑片，當電壓表示數為________V時，小燈泡恰好正常發光，此時滑動變阻器恰好在中點上，則小燈泡的額定功率為_____W。
（3）小明在（1）的基礎上接著探究電流與電阻的關系，根據圖甲，將小燈泡取下，保證電路中其他元件不變，在a、b兩點間分別接入如圖乙所示的5Ω、10Ω、20Ω幾個不同阻值的定值電阻，為了使這三個電阻都能為實驗所用，電壓表控制a、b間不變的電壓值應該在_____范圍之內選擇。
（4）完成上述實驗后，小明又在a、b兩點間接入LED（發光二極管），如圖丙所示，他將較長的引腳接入a端，發現燈不發光，因為LED具有_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】再研究“感應電流產生條件”的實驗中，如圖所示，可以使電流表指針發生偏轉的情況是
A. 開關S斷開，導線ab豎直向下運動
B. 開關S閉合，導線ab豎直向上運動
C. 開關S斷開，導線ab從紙里向紙外運動
D. 開關S閉合，導線ab從紙外向紙里運動
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【題目】（2分）如圖所示，是由微顆粒（1﹣50nm）制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾．與此現象有關的判斷正確的是（ ）
A．組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B．油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C．“納米紙”可阻止細菌分子無規則運動
D． 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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【題目】隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭.小林的爸 爸最近也購買了一輛轎車.
(1)“轎車不但要吃油，有時也要喝水”，汽油是______(選填“可再 生”或“不可再生”)能源，用水冷卻發動機是因為水的_____大，在發動機開始工作后一段時間內，水箱中水的內能會_______，這 是通過______方式來改變內能的.
(2)下列四個實驗中，其能量轉化方式與如圖①所示汽油機對應沖 程類似的是______.
(3)轎車在上坡時，將擋位換成低速擋，以減小行駛的速度，這樣做的目的是______.
A.安全 B.省油
C.減小行駛時的阻力 D.增大爬坡的牽引力
(4)小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下
來的距離)，數據如表所示:
根據表中數據所反映的規律，當轎車速度為80 km/h時對應的制動距離是_______m.
(5)小林通過上網查到了這種轎車的輸出功 率與轉速的關系如圖②所示.小林又向爸爸詢問了一些實測數據:轎車行駛的路況好，平均車速為100 km/h，發動機轉速為2 000 r/min，平均油耗為9 L/100 km， 參考圖中的數據，分析這輛汽車在這種 狀態下行駛時，發動機的效率為_____%. (已知汽油的熱滇為4. 6x107 J/kg，密度 為0. 8x103kg/m3)
(6)太陽能汽車利用太陽能來驅動，真正實現了零排放，有效地減少了對環境的污染.汽車 頂部所安裝的太陽能電池板的有效面積為6 m2，太陽光照射到地面時單位面積上的射功率為1. 2 X 103 W/m2，如將太陽能轉化為電能的效率為15%，則電池的輸出功率為 _______W，如果這輛汽車的電動機將電能最終轉化為機械能的效率為80%，當汽車在 水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為80 N，則汽車的行駛速度為_______km/h.
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【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中。已知該電路中電源電壓是2V,則下列結論錯誤的是（ ）
A. 只閉合開關S,電路消耗的功率是1W
B. 當再閉合S1后,電流表示數變化了0.2A
C. 當再閉合S1后,電路消耗的總功率為1.2W
D. 當再閉合S1后,電路消耗的功率將增大0.4W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用彈簧測力計、長方體木塊A、砝碼、木板、斜面、小車等完成下列實驗。
（一）如圖甲所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素” 的實驗裝置示意圖。
（1）將物塊A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做___________運動。這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小，理由是：______________．
（2）小明設計了如圖所示的實驗方案，記錄數據如下表中得到的初步結論是______________。
次數 | 壓力 /N | 彈簧測力計示數/N |
1 | 1.7 | 0.3 |
2 | 2.7 | 0.5 |
（二）如圖乙所示是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖。
（1）它的動能大小是用_______來反映的。
（2）乙圖的實驗過程中存在的問題是：___________。
（三）如圖丙所示是“研究阻力對運動影響”的實驗裝置。小車在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分別為W1、W2，則W1___________W2（選填“大于”、“等于”或“小于”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們在探究問題時，經常用到“控制變量法”、“轉換變量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要實驗方法。
例：探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的操作過程如圖所示。
比較圖甲和圖乙，可以得出_____；
比較圖乙和圖丙，可以得出_____；
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