【題目】如圖所示的電路中，R1＝6Ω，R2＝20Ω，R3＝30Ω，電源電壓保持不變。當S1、S2都閉合時，電流表的示數是0、6A，求：
(1)電源電壓是多少?這時R2中的電流是多少?
(2)當S1、S2都斷開時，1分鐘R1產生的熱量是多少?
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明根據下列表中的數據，得出以下四個結論，其中正確的是
物質 | 熔點/℃（標準大氣壓下） | 物質 | 沸點/℃（標準大氣壓下） | 物質 | 比熱容/J（kg℃）﹣1 | ||
冰 | 0 | 水 | 100 | 水 | 4.2×103 | ||
固態(tài)酒精 | ﹣117 | 酒精 | 78.5 | 酒精 | 2.4×103 | ||
固態(tài)水銀 | ﹣39 | 水銀 | 357 | 冰 | 2.1×103 |
A. 在標準大氣壓下，酒精在﹣120℃時是固態(tài)，水銀在﹣35℃時是液態(tài)
B. 南極冬季氣溫一般在﹣40℃以下，在南極測量氣溫能選擇水銀溫度計
C. 可以用酒精溫度計測沸水的溫度
D. 質量相同的水和酒精吸收相同的熱量，酒精升高的溫度少
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【題目】鄭小楚同學想要探究“影響浮力大小的因素”，于是他利用彈簧測力計、燒杯、水和酒精等實驗器材進行如圖甲所示的實驗，并且根據實驗數據畫出了石塊從一開始到完全浸沒在水中時受到的浮力F浮隨浸入液體的體積V變化的圖像（如圖乙所示）。請根據圖示信息回答下列問題。(ρ水=1.0×103kg/m3，g取10 N/kg)
（1）石塊全部浸沒在水中時，受到的浮力為____________N；
（2）根據圖乙我們可以得出結論：浸入水中的物體所受到的浮力隨著它浸入液體體積的增大而__________。
（3）如圖甲所示，將石塊浸沒在酒精中后，彈簧測力計的示數增大，石塊所受到的浮力_____________，由此可知，酒精的密度____________（選填“大于”或“小于”）水的密度。
【拓展】
①石塊的體積是________________m3；
②石塊的密度為ρ=____________________kg/m3。
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景：
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調整 來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）
平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們都認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．
A．減少摩擦力對實驗結果的影響 |
B．小卡片是比較容易獲取的材料 |
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 |
D．小卡片容易扭轉 |
（4）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件．
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【題目】兩根橫截面積相同、長度不同的鎳鉻合金絲兩端加上相同的電壓，下列說法正確的是（ ）
A. 長的鎳鉻合金絲電阻較小，相同時間內產生的熱量較多
B. 長的鎳鉻合金絲電阻較大，相同時間內產生的熱量較少
C. 兩合金絲串聯接到相同電壓下，比將它們并聯接到相同電壓下，相同時間發(fā)熱多
D. 兩合金絲串聯接到相同電壓下，比將它們并聯接到相同電壓下，相同時間發(fā)熱少
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【題目】以下是物理課本《大氣壓強》中節(jié)選的“想想做做”的內容，請你回答下列問題：
（1）為了排除其他因素對實驗結果的影響，在制作過程中，關鍵要將瓶口________；在拿著它上下樓時，應該注意手________（選填：能或不能）直接接觸瓶身；
（2）在把“自制氣壓計”由一樓帶到七樓的活動中，觀察到玻璃管內水柱的高度將________（選填“增加”、“減小”或“不變”），說明大氣壓隨高度增加而變________；
（3）如果再用一根細玻璃管水平對著圖中的豎直玻璃管上端管口吹氣，則豎直玻璃管中的水位將________．（填上升或下降）
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【題目】統計結果顯示，一般身材的人的高矮與腳印面積大小具有一定關系。根據以上信息，刑偵人員在利用案發(fā)現場的腳印進行案情分析時，可以做到的是
A. 只要獲得腳印的大小就可以估計涉案人員的體重
B. 只要獲得在松軟地面上腳印的深淺就可以估計涉案人員的高矮
C. 只要獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺就可以估計涉案人員的高矮和體重
D. 只要獲得在松軟地面上腳印的大小就可以估計涉案人員的性別
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【題目】如圖A物體放在水平桌面上，用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運動，則物體受到的摩擦力為_____N，撤去力F后，物體由于會繼續(xù)運動，物體受到的摩擦力將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。
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【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：有刻度的均勻直杠桿、支架、彈簧測力計、細線和規(guī)格均相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現杠桿左端向上翹．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持________并靜止．
（2）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼（如圖甲所示）為了使杠桿仍在水平位置平衡，他可以在B點處掛________個鉤碼或用彈簧測力計在B點處拉杠桿，若采用彈簧測力計拉的方法，要使彈簧測力計拉力最小，則應該沿________的方向拉，其目的是________．
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：________．
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