【題目】下列語句中涉及的光現象與“水中月”形成原因相同的是
A. 海市蜃樓B. 鑿壁偷光
C. 風雨之后見彩虹D. 對鏡帖花黃
雙基同步導航訓練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機．如圖所示，將其水平放置，在左側固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發光時，可在塑料薄膜上看到燈絲______(選填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_______(選填“改變”或“不變”)．
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【題目】小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度．
（1）調節天平橫梁平衡時，發現指針位置如圖甲所示，應將平衡螺母A向（選填“左”或“右”）調；
（2）指出圖乙中存在的錯誤操作：（答出一處可）；
（3）請幫助他把實驗步驟補充完整：
a．測出空瓶子的質量，記為m0；
b．測出小瓶裝滿水后的總質量，記為m1；
c．測出 ， 記為m2；
d．醬油密度的表達式ρ醬油= ． 
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的的。如圖所示是可供選擇的A、B兩種探究方案。
（1）小明選擇了探究方案A。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。該實驗中我們以小卡片為研究對象，是因為可以_____________________。
（2）探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______上的兩個力對物體平衡的影響。
（3）兩個探究方案相比較，你認為方案______的探究過程對實驗結論的影響要大一些，理由是：_______ 。
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【題目】在探究“鹽水凝固時溫度的變化規律”實驗中，小彬和小華得到的凝固圖象如圖所示。
（1）由小彬的實驗圖象可知，他所測鹽水的凝固點是__________℃，該物質在凝固過程中溫度__________，第6分鐘處于__________態。
（2）小彬和小華從凝固圖象中分析并作猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關，于是他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如下表：
①分析表格中數據可知，鹽水濃度增大時，鹽水凝固點__________。
②小彬通過該實驗得出：鹽水濃度為21%時凝固點最低，你認為他的結論可靠嗎？__________，理由是_______________。
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【題目】甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，據圖可知（ ）
A. 兩同學在t=10min時相遇
B. 相遇前甲的速度是乙的4倍
C. 相遇后乙的速度是原來的1.5倍
D. 整個過程甲的平均速度是乙的2倍
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【題目】一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動。當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為______N。
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【題目】如下圖所示，甲圖（正在發聲的揚聲器上紙屑跳動）說明聲音是由物體________產生的；乙圖游泳者在水下能聽到岸上音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在________中傳播；丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據聲音的_________來判斷的.狼外婆的聲音“甕聲甕氣”指的是聲音的哪個特性？_________。
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