【題目】如圖所示，材質均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點，小球具有的機械能為100J．讓小球從A點由靜止開始滾動，到右側所能達到的最高位置B點時，具有的機械能為80J，隨即小球向左側滾動，當滾動到左側所能達到的最高位置時，它具有的機械能可能是（不計空氣阻力）（ ）
A．80J B．75J C．70J D．60J
步步高達標卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面短文，并回答問題：
在測定大氣壓的實驗中，因缺少大量程的彈簧測力計，小明設計并進行了如下的實驗（如圖所示）。①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內的空氣，測出吸盤的直徑為d；
②將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；
③用小勺輕輕地向小桶內加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出這時小桶和沙的質量為m
請完成下列問題:
（1）吸盤脫離玻璃板時，若不計塑料掛鉤的質量，空氣對塑料吸盤的壓力大小是：___________，測得大氣壓數值的表達式是：p =_______________。
（2）實驗中誤差產生的主要原因是（寫出一條即可）：_____________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請仔細閱讀材料，根據材料提供的信息回答問題： 小文借助速度傳感器和其他儀器，進行“探究影響動能大小的因素”的實驗．測量小車在水平面上運動的初速度和滑行的距離，數據如下表所示（小車的質量為0.1kg）．
實驗中，小車在水平面上運動一段距離后停止運動，這是由于克服摩擦力做功時消耗了小車的動能，且克服摩擦力做功的多少就等于減少的動能．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小車初速度 v/cms﹣1 | 8 | 16 | 24 | 32 |
小車滑行的距離s/cm | 10 | 40 | 90 | 160 |
（1）該實驗過程中，小車在平面上運動的初速度是通過改變（選填“高度”或“質量”）來實現的．
（2）小車在最高時具有的機械能是以能的形式存在的，在水平面上運動的過程中，減少的動能轉化為能．
（3）分析表中實驗數據得出：小車的動能與速度的關系是：；當小車的初速度20cm/s時，小車在水平面滑行的距離為m．
（4）小明同學發現，在小文實驗的基礎上，只要再用彈簧測力計測出一個物理量，就能推算出每次小車到達水平面時的動能大小． ①所需測量的物理量（寫出名稱及字母符號）：；
②測量物理量的方法： ． 
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【題目】如圖甲，工人用水平推力F沿直線向前推動水平地面上的木箱，推力F隨時間t的變化情況如圖乙，木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化如圖丙，則下列說法正確的是（ ）
A. 0﹣1s內，木箱受到的合力不為零 B. 0﹣1s和5﹣6s內，木箱所受摩擦力大小相等
C. 3﹣5s內，木箱運動的路程為5m D. 1﹣3s和3﹣5s內，木箱所受摩擦力大小相等
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【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 小球的速度逐漸變小 B. 小球的機械能保持不變
C. 小球所受的合力先變小后變大 D. 小球所受的彈力先變大后變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A的示數將 ， 電壓表V的示數將 ． （選填“變大”“變小”“不變”） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四幅圖中描述及相關作圖正確的是（ ）
A. 
投出去的籃球所受的力
B. 
通過凸透鏡的光線
C. 
生活用電插座、開關與燈的連接電路
D. 
電流與磁感應線的方向
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為發展“低碳”經濟，很多地區采用風力發電．風能屬于能源（選填“可再生”或“不可再生”）；若風力發電機一天發電7.2×109J，這相當于完全燃燒kg的煤放出的熱量．（煤的熱值為3×107J/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，容器中裝有一定量的液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓力F，壓強P，容器對桌面的壓力F1 ， 壓強P1；現在把它倒過來放置，則液體對容器底部的壓力F′；壓強P′和容器對桌面的壓力F2、壓強P2變化關系正確的是（ ）
A. F＞F′P＜P′； F1=F2 P1＜P2 B. F＞F′P＞P′； F1=F2 P1=P2
C. F=F′P＜P′F1＞F2 P1=P2 D. F＜F′P＞P′； F1＜F2 P1＞P2
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