【題目】利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。
（1）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像。
（2）圖乙是小強(qiáng)某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____（選填“①”或“②”）處。
【答案】虛 3.50 不變 ②
【解析】
（1）光屏不能接收虛像，只能接收到實(shí)像，而平面鏡所成的像是虛像；所以光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像；
（2）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與3.5cm對齊，估讀為3.50cm。
平面鏡成像所成的像與物的大小相同，將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像將不變；
（3）如下圖，作出蠟燭火焰關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)，可知在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向左傾斜（如圖丙），觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的②處；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 ．
（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，
①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3．
②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g．
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【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的煤氣檢測電路如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，Q為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的升高而增大.閉合開關(guān)S，當(dāng)煤氣濃度升高時(shí)，下列判斷正確的是
A. 電流表示數(shù)變大 B. 電路中總電阻變小
C. 輸出信號電壓Uab變大 D. 電路消耗的總功率變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時(shí)，會同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入如圖所示電路.經(jīng)過測量，得到下表所示數(shù)據(jù).
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過比較電路中______________________的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小.
（2）選取導(dǎo)體c、d進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體___________的關(guān)系.
（3）選取導(dǎo)體b、c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和材料相同時(shí)，導(dǎo)體電阻與___________有關(guān).
（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明利用伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差______（選填“偏大”或“偏小”），解決這一問題的措施是_____________________________.
（5）小明在科技活動中，了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖中甲所示.
①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_______（選填“增大”或“減小”）；
②小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器，實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）.為了辨別它們，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，接下來小明閉合開關(guān)，對其中一只電阻加熱，若電流表的示數(shù)_______（選填“增大”或“減小”），則該電阻為熱敏電阻.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光在透鏡的另一側(cè)移動光屏在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑則此凸透鏡焦距約是____cm。
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏應(yīng)將光屏向____（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立____清晰的實(shí)像，____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的。
(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向____（選填“左”或“右”）移動。
(5)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)如果透鏡上有一只蟲在爬動，擋住了凸透鏡的下半部分，則光屏上的像的大小將____（選填“變大”“變小”或“不變”），像的明暗將____（選填“變亮”“變暗”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某運(yùn)動員做蹦極運(yùn)動，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長度，在B點(diǎn)運(yùn)動員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)．運(yùn)動員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動）．下列判斷正確的是（ ）
A. A點(diǎn)彈性勢能大于B點(diǎn)彈性勢能
B. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動員重力勢能增大
C. t0時(shí)刻運(yùn)動員動能最大
D. 運(yùn)動員重力小于F0
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【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則
A. 甲容器中液體的密度較大
B. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C. 甲容器中物塊排開液體的重力較大
D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。甲乙兩同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了。對于小磁針轉(zhuǎn)動的原因，兩同學(xué)有著不同的假設(shè)：
甲：是因?yàn)閷?dǎo)線通電發(fā)熱，造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運(yùn)動使磁針偏轉(zhuǎn)
乙：是因?yàn)殡娏髦車a(chǎn)生磁場，磁場對磁針產(chǎn)生了力的作用
（1）沒通電時(shí)，靜止的小磁針的N極指向_____。（填“南方”或“北方”）
（2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證哪一個(gè)觀點(diǎn)是正確的：他們調(diào)換電池的正負(fù)極，改變電流的方向，閉合開關(guān)，如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的，預(yù)計(jì)應(yīng)該看到的現(xiàn)象是_____。
（3）老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針的轉(zhuǎn)動方向?qū)?/span>_____（選填“不改變”或“改變”）。
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