【題目】如圖所示是小剛在課余時間制作的一支竹笛，在竹管開口處①向管內吹氣時，竹笛可以發出美妙的笛聲，推拉鐵絲環⑥時，音調可以改變．
(1) 吹奏竹笛時，振動發聲的物體是_______．在民族樂器中，_____（二胡/古箏/蕭）的發聲原理與此相似．
(2) 當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發出聲音音調最高的位置是_______，音調最低的位置是_______．
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據測得的數據，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示．根據圖象回答下列問題：
（1）表示熱奶的溫度隨時問變化的曲線是圖乙中的 ；
（2）溫度隨時問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的 ；
（3）水的初溫是 ℃，熱奶的初溫是 ℃；熱奶的末溫是 ℃；
（4）熱奶和水會發生熱傳遞，是因為它們具有不同的 ．
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【題目】一天，發生了兩車相撞的交通事故，一個交警前來處理，說：“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的．”請你從物理學的角度分析．這個交警能否找出那輛車?
答：_________，這是因為物體間的相互作用總是_________發生的．
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【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖．
（1）閉合開關前，應向 端（選填“A”或“B”）調整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小．
（2）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是 A．這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數 （選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規格的燈泡，重測的數據如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示．
（3）依據表格中的數據，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由 （作出判斷并說出理由）
電壓/V | 0．5 | 1．0 | 1．5 | 2．0 | 2．5 | 3．0 |
電流/A | 0．10 | 0．16 | 0．20 | 0．23 | 0．25 | 0．27 |
電阻/Ω | 5．0 | 6．3 | 7．5 | 8．7 | 10．0 | 11．1 |
平均電阻/Ω | 8．1 | |||||
（4）另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據測量的數據繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示．你認為錯誤的由于可能是 ．
（5）“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來測量 的實驗．
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【題目】一輛自重是5.0×104 N的卡車，裝著25箱貨物，每箱貨物的質量是300 kg，行駛到一座立有限重標志(如圖所示)的橋前，問：(g取10 N/kg)
(1)這輛卡車總重多少牛？
(2)要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？
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【題目】請你想象一下，假如“水的比熱容變為原來的十分之一”，以下現象不可能發生的是（ ）
A. 夏天到海邊，海水燙腳，而沙子卻不熱
B. 汽車發動機不適合用冷水冷卻
C. 沿海地區的夏季內陸地區炎熱
D. 燒水時，水溫會升高的很慢
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【題目】下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（ ）
A. 某種物質溫度升高1°C所吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容
B. 物體溫度降低，說明它一定放出了熱量
C. 要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有電壓
D. 一定質量的某種物質，溫度越高，它的比熱容越大
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【題目】某同學通過仔細觀察發現生活中有很多簡單機械，如：指甲鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等。當把鑰匙插入鎖孔開鎖時，鑰匙就相當于 （填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”），它是一個 （填“省力”或“費力”）的機械。
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【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗．
（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，由此測得凸透鏡的焦距是_________厘米。
（2）如圖乙所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏沿一直線依次放在水平桌面上，點燃蠟燭后，調節燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于_________，其目的是使像成在__________。
（3）在歸納實驗結果時，要將從光具座上讀出的________和_________的值分別跟凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距相比較，并記錄相應的成像情況。
（4）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖乙所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，這個像一定是______（填“放大”“縮小”或“等大”）的。________（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）就是利用這個原理來工作的。
（5）小紅同學將蠟燭和透鏡固定，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是______（寫出一個）。
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