【題目】為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了下列器材：a. 用釘子做腿的小桌；b. 海綿；c. 砝碼；d. 木板；e. 盛有適量水的礦泉水瓶；f. 裝有沙的容器。某些同學所選的四組器材中，不能達到探究目的的是（ ）
A. acf
B. be
C. bcd
D. cde
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【題目】下列有關密度的說法，正確的是（ ）
A. 一滴水的密度小于一桶水的密度
B. 因為鋁的密度小于鐵的密度，所以鋁塊一定比鐵塊輕
C. 不同種物質的密度一定不相同
D. 密度是物質的一種物理屬性
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【題目】驗鈔機鑒別人民幣的真假是利用 外線來工作的；遙控器對電視機進行遙控，是通過 外線來實現控制的；用放大鏡觀察正在播放節目的彩電屏幕，看到每個小區域的三種色光為紅、 、藍。
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【題目】如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗．在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運動．則下列說法正確的是（ ）
A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大
B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力等兩個力
C．圖甲中彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小
D．該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中應量取 相同的甲、乙兩種液體，分別倒人相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較二者 來判斷吸熱能力的強弱。
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲____Q乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）分析實驗數據可知，____（選填“甲”或“乙”）物質的吸熱能力強。
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究電流相同時，通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”的實驗。（甲、乙是完全相同的密閉容器。閉合開關前,A、B兩U形管內液面相平。）
①由于電流產生的熱量不易直接測量，因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器
內空氣溫度的變化，這里采用了____的探究方法。
②通過對比觀察，發現 （選填“甲”、“乙”）容器中的電阻產生的熱量較多。兩電阻采用串聯的連接方式，是為了確保它們的 和通電時間相同。
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【題目】小麗同學手里有一個標有“3．8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學校實驗室找來一些器材連接了如下圖所示的實驗電路，電源電壓恒定不變。
（1）小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 。
（2）請你用筆畫線代替導線，將上圖中的實物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮），并在虛線框內畫出電路圖．
（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因是 。
（4）故障排除后，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如上圖所示，小燈泡正常工作時的電阻是 Ω。
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【題目】如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這種現象叫__________，這一光帶是由_______、橙、綠、藍、靛、紫幾種顏色組成的；用溫度計分別在不同色光區域測溫，發現溫度計放在__________（選填“A”或“B”）的外側時溫度計示數上升得較快，說明在這一區域有一種看不見的光，這種光叫__________，其主要特性是____________________．另一外側也存在一種看不見的光，這種光的主要特性是____________________．
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