【題目】用圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上，重為100N的物體提升一定高度．當用圖乙所示隨時間變化的豎直向上的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示．（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結果不正確的是
A. 1s～2s內，拉力F做的功是15J B. 2s～3s內，拉力F的功率是24W
C. 1s時，物體對地面的壓力是30N D. 動滑輪重50N
【答案】D
【解析】由圖乙和圖丁可知，1s-2s內，拉力F的大小為50N，貨物升高的高度為0.1m，則拉力F通過的距離為0.3m，所以拉力做的功為W=Fs=50N×0.3m=15J，故A正確；由圖乙和圖丙可知，2s-3s內，拉力F的大小為40N，貨物上升的速度為速度為0.2m/s，則可知拉力F的速度為0.6m/s，所以拉力的功率P=Fv=40N×0.6m/s=24W，故B正確；在2s-3s內貨物是勻速上升的，此時的拉力大小為40N，則可求出動滑輪的重為120N-100N=20N，故D錯；由圖乙可知，貨物在1s時，拉力的大小為30N，則可得滑輪組對貨物的拉力大小為30N×3-20N=70N，所以可得貨物對地面的壓力為100N-70N=30N，故C正確；應選D。
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【題目】為了探究冰熔化時溫度的變化規律，小麗設計了如圖所示的實驗裝置，并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化情況：
（1）請你根據表中數據在坐標上畫出冰熔化的圖______
（2）通過對數據和圖象的分析，你能獲得的信息有：①________；②________．
（3）小麗與同學交流時發現，在開始
升溫快，最后升溫慢，請你做出合理的解釋：________．
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【題目】小華同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體（如圖甲所示），當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到浸沒在溢水杯內的水中，用小桶收集溢出的水。（g取10N/kg）
（1）圓柱體的質量為_____kg。
（2）圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N；圓柱體的密度是_____kg/m3。
（3）比較________兩圖可知：浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關。
（4）比較c、d兩圖可知：當物體浸沒在同種液體中，所受浮力不隨_____而改變。
（5）小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據實驗數據繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關。
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【題目】如圖。老師在做托里拆利實驗時（當地氣壓為標準大氣壓），試管的頂端混入了部分空氣，實驗時測得管內水銀柱的高度____（選填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果將試管頂端開一個孔，管內水銀柱最終會__________。
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【題目】在“用電流表測電流”的實驗中，小王同學的電路如圖所示，閉合電鍵后，發現電流表A1的示數比電流表A2的示數要大一些。于是他猜想：當電流通過燈泡時，由于燈泡要消耗電能，所以電流在流動過程中將逐漸變小。
（1）小王同學的猜想是_____的（正確/錯誤），你判斷的依據是_____。
（2）你認為造成上述現象的原因可能是：_____。
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【題目】如圖所示，用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端，使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運動了10s，已知滑輪組的機械效率為80%，則此過程中
A. 繩子自由端移動的距離為1m
B. 滑輪組對物體A的水平拉力為90N
C. 拉力F的功率為3W
D. 拉力F所做的有用功為72J
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【題目】用如圖甲所示的滑輪組運貨物上樓，圖乙記錄了整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，當貨物的重力為
時，繩子的拉力為__________
；此時滑輪組的機械效率為__________%．
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【題目】學習了電流、電壓和電阻知識后,同學們發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以對于影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：
猜想一：(類比管道長短)導體電阻的大小可能與導體的長度有關。
猜想二：(類比管道粗細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關。
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設計了如圖所示的電路。
(1)連接電路時,開關S應處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態。閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“a”或“b”)位置。
(2)閉合開關后,他們發現電流表無示數,但電壓表示數接近電源電壓,你判斷他們的電路出現的故障可能是__________。
(3)電路連接正確后,他們經過認真測量,得到了下表所示的數據：
比較表中數據,要驗證他們的猜想一,可選哪三組數據做比較?____________;
比較表中數據,要驗證他們的猜想二,可選哪三組數據做比較?____________________;
(4)本實驗采用的研究方法是_________________________________________;
(5)實驗結束后,細心的同學發現還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是_____________________。
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