如圖所示，不計滑輪重及摩擦，在5秒內將重為100牛的A物體勻速提升2米，求：此過程中拉力做的功W 和功率P。
科目：初中物理 來源： 題型：問答題
如圖所示，將無蓋的飲料瓶底部剪掉，做成一個大“漏斗”。把乒乓球放入“漏斗”中，用電吹風在“漏斗”上方沿水平方向吹風，發(fā)現(xiàn)乒乓球向上運動，請解釋這個現(xiàn)象。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。
（1）風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風葉旋轉。
（2）風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用_____原理。實現(xiàn)機械能轉化為電能。
（3）某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____
| A．只要有風，機組就能產生電能 |
| B．風速過大，機組不會產生電能 |
| C．風速越大，機組產生的電功率一定越大 |
| D．風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變 |
| 平均風速（m/s） | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 1s內獲得的能量（×104J） | 1 | 8 | 27 | 64 |
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，用滑輪組沿豎直方向提升重物，10s內使物體勻速上升2m。已知物體重400 N，動滑輪重100N，不計繩重和摩擦，求：
（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）滑輪組的機械效率；
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示滑輪組提升重物．人用410N的拉力F，使質量為120kg的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦。求：
（1）繩子自由端移動的距離；
（2）動滑輪的重力。
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，一輕質杠桿可繞O點轉動，在杠桿的A端掛一重為60牛的物體甲，在B端施加一個力F，已知OA∶AB＝1∶2。
求：為使杠桿水平平衡，作用在B端的力F的最小值和方向。
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
某人用如圖所示的滑輪組用100N的拉力F將180N的重物在4s內勻速提高5m，若不計繩重和摩擦．求：
（1）拉力做功的功率；
（2）該滑輪組的機械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
基本實驗回顧.
⑴ 在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度)，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲)．抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內氣體顏色基本相同(圖乙)．這是一種 現(xiàn)象，它說明了 ．
⑵在探究“導體的電阻大小與橫截面積有什么關系”的實驗中，請你根據(jù)下表所提供的信息，選出合適的金屬絲．答： 和 ．（填編號）
| 編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
| A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
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