【題目】電業局為每一戶居民安裝了一個儀表，用該儀表來測量居民家中每個月消耗的電能，從而計算出該交多少電費．該儀表的中文標準名稱及國際通用讀數單位是（ ）
A．電能表﹣kWh B．電壓表﹣V
C．電流表﹣A D．電表﹣度
核心素養學練評系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為電路元件A和B的I﹣U圖象，根據圖象提供的信息，求：
（1）若將它們并聯，接在4.0V的電源上，電路中的總電流為多大？
（2）若將它們串聯，接在某電源上，電路中的電流是0.15A，電源電壓是多大？
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【題目】盛夏時節天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來，頓時感覺涼爽了。冰棍在熔化過程中要____熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發現，原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發生了______現象（填一種物態變化名稱）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】使用天平和量筒測量金屬塊的密度時，將天平放在水平桌面上，發現指針指在分度標盤中央刻度線的左側，此時應將天平的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節．用調好的天平測金屬塊的質量時，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量是 g；放入金屬塊前量筒內水的體積為10ml，放入金屬塊后量筒內水面位置如圖乙所示，則金屬塊的密度為 kg/m3．若金屬塊有磨損后，它的密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω．當開關閉合，滑片由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是（ ）
A．電壓表的示數減小
B．電壓表示數與電流表示數的比值不變
C．當滑片移動中點時，電壓表示數為2V
D．當滑片移到a端時，電流表示數為0.2A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小永等同學利用所學知識測量了醬油的密度．
實驗一：實驗器材：天平、燒杯、量筒
（1）把天平放在 ，將游碼移至 ，調節平衡螺母使天平平衡．
（2）接下來進行了如下操作：
A．用天平測量燒杯和剩余醬油的總質量m1；
B．用天平測出空燒杯的質量m0
C．將待測醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質量m2；
D．將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測出這部分醬油的體積V；
為了減小實驗誤差，上述步驟中 是多余的，合理的實驗順序是： ．實驗數據如圖1所示：
（3）由圖可得，量筒中醬油的質量為 g，體積為 cm3，醬油的密度為 g/cm3．
實驗二：由于實驗需要的步驟較多，操作比較麻煩，聯想到物質的質量和體積的關系，小永和小伙伴們利用彈簧測力計和塑料小桶改裝成可以直接測量液體密度的密度秤（如圖所示），使用時只要在小桶內裝滿待測液體，就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度．將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧秤稱它們的重力，數據如下表：
液體的密度（g/cm3） | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
彈簧秤的示數（N） | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
（4）分析此表，同學們發現液體的密度與彈簧秤之間有一定的規律，如圖2中能正確反映這一規律的圖象是 ．
（5）若小桶中盛滿某種密度未知的某種液體時，彈簧秤的示數是2.5N，可推算出了該液體的密度是 g/cm3．
（6）請你在圖3中的彈簧測力計上標出該密度秤的零刻度線（將相應刻度線向右延長）．
（7）若要增大該秤的稱量范圍，可采取的措施有： （寫出一條即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華利用帶釘的木塊、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，分析比較如圖，說法錯誤的是（ ）
A．該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關
C．本實驗用到了控制變量法
D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在火車站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過時，火車與安全線之間的空氣流速 ， 壓強（均填“變大”“變小”或“不變”），易發生安全事故．
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