【題目】某同學按如圖所示電路進行實驗,在實驗過程中,若保持R1不變,并通過改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表V1示數分別為2V、4V、6V時,電壓表V2、V和電流表A的各示數如下表所示:
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V1示數/V | 2 | 4 | 6 |
V2示數/V | 6 | 4 | 2 |
V示數/V | 8 | 8 | 8 |
A1示數/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
(1)對表格中三只電壓表的數據進行分析,可歸納出的結論是:_____.
(2)對表格中電壓表V1和電流表A的數據進行分析,結論是:_____.
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【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為-117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內,并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現象和數據記入下表中.
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時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
狀態 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
(1)當實驗進行到22min時,溫度計示數如圖所示,此時混合液的溫度是_______℃;
(2)由上表可知此混合液屬于_________(選填“晶體”或“非晶體”),該混合液的凝固點是________℃
(3)在水中摻入酒精,混合液的凝固點比水的凝固點_________(選填“高”或“低”).由以上分析可推測,一定量的水中摻入酒精質量越大,混合液的凝固溫度________(選填“越高”、“越低”或“不變”).
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【題目】小明同學在“探究通過導體的電流與電阻的關系”時,用圖甲所示的電路進行實驗,實驗中電阻R兩端的電壓始終保持2.4V不變.
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(1)請用筆畫線代替導線,將甲圖中實物電路連接完整(導線不得交叉).
(_______________)
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于_______(選填“A”或“B”)端.
(3)在實驗過程中,當把電阻R由5Ω更換為10Ω時,滑動變阻器的滑片應向____(選填“左”或“右”)移動.本實驗中滑動變阻器的主要作用是_____.
(4)某次實驗時電流表的示數如圖乙所示,此時R的阻值為__________Ω.
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【題目】樓梯感應燈可由聲控開關(有聲響時開關閉合)和光控開關(光線較暗時開關閉合)共同控制,某同學設計并組裝了一個樓梯感應燈電路,出現了以下異常情況:白天有聲響時感應燈亮,無聲響時感應燈不亮;晚上無論有無聲響,感應燈都不亮。經檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現以上異常情況的是( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中,某同學按圖所示的電路圖連接實物后,該同學做如下步驟:
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步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關S后,使R兩端的電壓成倍數變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數,比較每次電流表的示數是否成整數倍的變化.
步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數,比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
(1)“步驟1”的設計目的是為了探究______;
(2)當某同學在按“步驟2”做時,選一個“5Ω”的電阻,測得電流表示數為0.2A,當換“10Ω”來做時,發現電流表的示數不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數將會是___(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片應該向_____移動(選填“左”、“右”),此時,手和眼睛的分工是_____
(3)如果在閉合開關S后,該同學發現電壓表的示數等于電源電壓值,造成此現象的可能原因是:____
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【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是
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A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內水蒸氣的內能增加
B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力
C. 丙圖中活塞向下運動是內燃機的做功沖程
D. 丁圖中小朋友下滑時,內能轉化為機械能
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【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯的總電壓U,請根據表盤讀數回答下列問題:
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(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯的總電壓U是多大?
(4)電源電壓是多大?
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【題目】斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關呢?小剛猜想:斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度有關.他將一木板的一端墊高,構成長度一定、高度可調的斜面,用彈簧測力計拉著同一塊木塊沿不同的斜面勻速向上運動.下表是他們實驗記錄的有關數據:
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實驗 序號 | 斜面 傾角 | 斜面 材料 | 物重G/N | 斜面高度/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功 W總/J | 機械效率η |
1 | 30° | 木板 | 7 |
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| 1 |
|
|
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2 | 30° | 毛巾 | 7 |
|
| 1 |
|
|
|
3 | 20° | 木板 | 7 |
|
| 1 |
|
|
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(1)在第2次實驗中,木塊與斜面的摩擦力為_____N.
(2)分析第1、2次實驗數據,可以得出:當斜面傾斜程度一定時,斜面越_____,機械效率越低.
(3)分析第1、3次實驗數據,可以得出:斜面粗糙程度相同時,斜面傾角越大,斜面的機械效率越_____.
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