【題目】如圖所示的實驗，是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。
（1） 圖 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗表明： ；
（2） 圖 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗表明： 。
【答案】（1）ad 分子在永不停息的做無規(guī)則運動 （2） be 分子間存在引力
【解析】
（1）圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動；圖d:將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動；（2）圖b:玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力，說明分子之間總存在相互作用的引力；圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子之間有間隔；圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開，說明分子之間總存在相互作用的引力。故b和e兩圖說明分子間存在著相互作用的引力。
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：______。
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較______（填“大、小”）。
（3）小車通過全過程的平均速度vAC=______m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s．
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏______（選填“大”或“小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是
A. 將一枚雞蛋托起的力約為5N B. 一個普通中學生站在水平地面上對地的壓強約為1000Pa
C. 一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg D. 人步行的速度約為5m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器內(nèi)盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩個容器中
當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示則下列說法正確的是
A. 甲容器中物塊排開液體的重力較大
B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大
C. 甲容器中液體的密度較大
D. 乙容器底部受到液體的壓強較大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，選取的電源為三節(jié)新干電池，使用的小燈泡額定電壓為
伏．
電路連接完成后，閉合開關，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉，他們分析電路故障原因可能是______
A.小燈泡斷路
小燈泡短路
滑動變阻器斷路
故障排除后重新閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為______V；
在的基礎上，若要使小燈泡正常發(fā)光，他們應將圖甲中滑片P向______
選填“A”或“B”
端移動；
他們移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可知小燈泡的額定功率是______W；
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【題目】用打氣筒給自行車輪胎充氣，在充氣過程中，輪胎內(nèi)的空氣的質(zhì)量_____，空氣的密度_____，一瓶氧氣用去一部分后，瓶內(nèi)氧氣的密度_____（填“變大”“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列選項是有關某中學生的一些數(shù)據(jù)的估測，明顯錯誤的是（ ）
A. 他的質(zhì)量大約是60kg B. 他穿的鞋的長度大約是40cm
C. 他站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa D. 正常步行的速度約為4km/h
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一小球從桌面A點水平運動到B點，然后落到地面彈起，圖中虛線為小球的運動軌跡，其中D、E是同一高度的兩點．
（1）從A點到B點，小球的重力勢能__（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）從B點到C點，小球的動能__（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）小球在D點的機械能__E點的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如下左圖所示．在此實驗中：
（1）該實驗中取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物 的關系；
（2）為了使像看起來更清晰，小麗最好在 （填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行；
（3）小麗同學無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 ．
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