【題目】下列說法或在日常生活中的做法中正確的是： （ ）
A. 用濕抹布擦電燈泡
B. 用試電筆辨別火線時，手不接觸筆上任何金屬
C. 電器失火時，先救火再切斷電源
D. 空氣開關(guān)跳起后，手動使它復(fù)位，但又立即跳起，這不可能是電路中出現(xiàn)了斷路
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【題目】行駛中的汽車在緊急剎車時，剎車片會發(fā)燙，這是通過______的方式增加物體內(nèi)能的．若汽車行駛過程中消耗汽油2kg，則這些汽油完全燃燒能放出__________J的熱量．（汽油的熱值是4．6×107J/kg）
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【題目】如圖所示，A、B是能自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分。現(xiàn)往容器里注入一些水，則下列說法錯誤的是（）
A. A物體一定受浮力作用
B. B物體一定受浮力作用
C. C部分一定受浮力作用
D. D部分一定受浮力作用
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【題目】下列情景中利用慣性的是
A. 駕駛員要系好安全帶
B. 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭
C. 禁止汽車超載行駛
D. 公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手
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【題目】關(guān)于磁感線的下列說法中正確的是： ( ）
A. 磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的北極出來，回到南極
B. 在磁場中某點小磁針靜止時北極所指的方向跟該點磁感線的方向相反
C. 磁感線是磁場中實際存在的曲線
D. 地磁場的磁感線是從地理北極附近出來，從地理南極附近進入地球
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【題目】學(xué)校最近舉行了防震安全演練，地震會產(chǎn)生頻率<20Hz的_____（次/超）聲波．有些同學(xué)感覺警報聲刺耳，用手捂住耳朵，這是在________處減弱噪聲．
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【題目】有一輛質(zhì)量為2t的6輪汽車，該車標準載貨量為4t，而在實際營運中卻裝貨10t，若汽車的每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2（g=10N/kg）
（1）求這輛汽車對路面的壓力為多少？
（2）求這輛汽車對路面的壓強為多少？
（3）請你運用所學(xué)到的物理知識分析超載會帶來什么樣的危害？（舉一例即可）
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【題目】小麗同學(xué)在超市購物時，用5 N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動，這時小車受到的阻力是___________N。突然，小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩，她馬上用10 N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，小車所受的合力為___________N。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。
（1）三次實驗情況分別如上圖甲、乙、丙所示。實驗時，要用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做______運動，這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計的示數(shù)——即拉力F的大小。
（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用上圖甲、乙中彈簧測力計顯示的兩個數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？答:____。理由是：__________。
（3）請你根據(jù)小明以上的三次實驗情況，設(shè)計一個對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)記錄表格______。
（4）比較甲、丙兩個測力計示數(shù)大小，得出的結(jié)論是：____________________。
（5）如果小明要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，他應(yīng)控制___________、__________一樣，改變接觸面積的大小。
（6）在采用下如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)。用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時就能解決上述問題，請你對如圖乙的實驗方法作出評估：_____________________________________。
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