Question

【題目】如圖（a）、（b）所示，小強用形狀不規則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號筆等器材進行實驗。

（1）觀察圖中的實驗過程及現象可知，小強同學的實驗目的是用懸掛法找_____；根據圖（b），說明他的判斷方法是_____。

（2）該實驗所應用的物理知識有：_____、_____。（寫出兩點）

Answer 1

【答案】不規則薄板的重心 薄板的重心在l1、l2的交點處 二力平衡的條件 重力的方向始終豎直向下

【解析】

由圖中可以看出，小強是分兩次用細繩懸掛物體，并在靜止時沿懸線方向畫出直線，并找處兩直線的交點。據此分析判斷。

（1）由圖中可以看出，小強是分兩次用細繩懸掛物體，并在靜止時沿懸線方向畫出直線，并找處兩直線的交點。這是用懸掛法找不規則薄板的重心的操作過程。在該實驗中，兩次所畫直線的交點即為薄板物體重心，即題中L1、L2的交點處。

（2）該實驗中薄板物體處在靜止狀態下時受力平衡，根據二力平衡可知懸線拉力與物體重力在同一條直線上；又根據細線拉直時拉力沿著細線所在直線方向可得，重力沿著細線所在直線方向。重心是重力的等效作用點，其一定處在等效重力所在直線上。即重心處在細線所在直線上。故而兩次細線所在直線的焦點即為重心位置。