Question

【題目】同學們用如圖所示的電路來探究“電流與電阻的關系”，選用的器材有：電壓恒為4V的電源，阻值為5、10、15的定值電阻各一只，“10 1A”的滑動變阻器一只，實驗室常用電流表、電壓表各一只，開關和導線若干。

(1)請用筆畫線代替導線將實物圖連接好；

（_______）

(2)他們打算把5、10、15的定值電阻分別接入電路中，控制它們兩端的電壓為2V不變，然后測出電流值，再處理數據得出結論。你認為他們的想法能否實現？請說明理由；______

(3)他們通過正確的實驗，得到了下表的實驗數據：

	電流I/A	電阻R/Ω
1	0.60	5
2	0.30	10
3	0.20	15

請寫出分析信息得出結論的過程。_________

Answer 1

【答案】 不能，見解析 在電壓相同時，導體中的電流跟導體的電阻成反比

【解析】

(1)[2]由表中數據可知，電流和對應的電阻的乘積即電壓為3V，電壓表的量程選擇0~3V，電路中最大電流為0.60A，電流表的量程選擇0~0.6A，電流表串聯在電路中，電壓表和電阻并聯，由電路圖可知，變阻器的滑片向右移動，連入電路的電阻變大，連接左下方的A接線柱和上面一個接線柱，如圖所示：

(2)[2]電阻兩端的電壓始終為2V，根據串聯電路電壓的規律得到，變阻器分得的電壓

U滑=U-UV=4V-2V=2V

電阻分得的電壓等于變阻器分得的電壓，根據分壓原理，當變阻器最大電阻接入電路時，定值電阻的最大值為10Ω，故換上15Ω的電阻后，移動滑片，電壓表示數始終不能達到需要控制的電壓值，不能完成實驗。應該把控制不變的電壓調高一些，如控制3V不變，就能完成實驗了。

(3)[3]由表中數據可知，電阻為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾分之一，即電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比。