Question

物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來(lái)了檸檬、柚子、西紅柿、土豆、蘋果若干，還有銅片和鋅片若干及導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”．正確使用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

 

A．金屬片B是水果電池的正極；
B．水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
C．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能；
D．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）若要增加水果電池的電壓，可以將幾個(gè)水果電池

 

．（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

Answer 1

分析：（1）由圖中電壓表指針的偏轉(zhuǎn)方向可判斷電流方向，同時(shí)能判斷水果電池的極性．
水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．
（2）電池串聯(lián)使用時(shí)，電池兩端的總電壓等于各電池兩端電壓之和．

解答：解：（1）圖中電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則連接電壓表正接線柱的是電池的正極，即金屬片A是水果電池的正極，故A不符合題意．
水果電池和干電池、蓄電池類似，屬于將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B符合題意，C、D不符合題意．
故選B．
（2）因?yàn)殡姵卮��?lián)使用時(shí)，電池兩端的總電壓等于各電池兩端電壓之和，所以要增加水果電池的電壓，可以將幾個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)．
故答案為：（1）B；（2）串聯(lián)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是電源的能量轉(zhuǎn)化、用電壓表判斷水果電池極性方法以及電池的串聯(lián)使用．
運(yùn)用電壓表判斷水果電池的正負(fù)極時(shí)，電壓表正常偏轉(zhuǎn)則連接電壓表正接線柱的是電池的正極；電壓表反向偏轉(zhuǎn)時(shí)，連接電壓表正接線柱的是電池的負(fù)極．