【題目】如圖1所示甲乙丙丁是幾種聲音輸入到同一示波器上時顯示的波形,其中圖_________是噪聲的波形。剩余的樂音中,音調相同的是_______和_______;響度相同的是_______ 和_______。(填“甲”、“乙”、“丙”)如圖2所示兩種聲音的_______不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】校物理興趣小組的同學要進行“估測自已上樓的功率”的實驗.他們將從一樓走到三樓.
(1)以下是小明設計的測量步驟如下,其中多余的是______(選填序號字母)
A.測出自已的質量m B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度h D.測出自已上樓所用的時間t
E.算出上樓的功率P
(2)寫出功率的表達式:P=______.
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【題目】小華在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用測溫液體的 ___________性質制成的.表是兩種物 質的凝固點與沸點,本實驗應選用_________作為測溫物質的溫度計.
測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發現溫度計管壁模糊,主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時_________(填物態變化名稱)成一層小水珠.
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(3)燒杯口加一紙蓋,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數,見下表.其中4min時溫度計示數如圖丙所示,此時溫度為_________℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數,由下表可知:沸騰時,水的溫度_________(不斷上升/保持不變/不斷下降).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | / | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)小華還觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,上圖丁中表示水沸騰時的情況是圖_______.
(5)小華同學又在同樣環境下用同一實驗裝置再次做了 “研究水的沸騰”實驗,并畫出如圖戊所示的b圖線,實驗數據及繪圖都是正確的.試分析,與第一次實驗的a圖線有差異的原因是________________.
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【題目】如圖所示,對于下列實驗中所描述的物理過程,說法正確的是( )
A.
試管內的水蒸氣推動塞子沖出去時,水蒸氣的內能增加了
B.
抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大
C.
給瓶內打氣,瓶內的空氣推動塞子跳起來時,瓶內空氣的內能減小
D.
厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內空氣的內能減小
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【題目】在流感頻發的春季,有些學校要求每天對學生進行晨檢,其中就用了到體溫計,如圖所示,請問:
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(1)體溫計是根據液體的______________性質制成的。
(2)體溫計的量程是______________℃, 下圖中體溫計的示數為_______℃。使用時,它________(選填“可以”或“不可以” )離開人體讀數。
(3)如果我們僅消毒就粗心的直接用以上這支體溫計去測量37℃和38.5℃這兩位同學的體溫,則該溫度計的示數分別是________℃和________℃。
(4)給體溫計消毒的下列方法,正確的是______。
A.用酒精棉擦一擦 B.在酒精燈上烤一烤
C.在開水中浸泡一下 D.甩一甩后再放在水中煮沸
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【題目】小龍利用老師提供的器材,探究與聲現象有關的問題。
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(1)用正在發聲的音叉接觸處于靜止狀態的乒乓球,會看到的現象是___,該實驗說明:________。
(2)乒乓球在實驗中起到的作用是_____,這種思維方法叫做______(選填“等效替代法”“控制變量法”“轉換法”或“類比法”)。
(3)若用更大的力敲擊音叉,發生的現象是_____,對比改變力度前后發生的現象可得出結論:__________。
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【題目】在電學實驗中,遇到斷路時,常用電壓表來檢測。某同學連接了如圖所示的電路,閉合開關S后,發現燈不亮,為檢查電路故障,他用電壓表進行測量,結果是Uae=3V,Uab=0,Ubd=0,Ude=3V,則此電路的故障可能是
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A. 開關S接觸不良 B. 小燈泡燈絲斷了
C. d、e間出現斷路 D. e、f間出現斷路
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【題目】將圖中的實物連成實物圖.要求:L1與L2并聯,電流表測電路中總電流,電壓表只測燈L2兩端電壓,滑動變阻器只用于改變燈L2的亮度,并且滑片左移時燈L2變亮.
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【題目】下列關于中學生體育運動的說法不正確的是![]()
A.引體向上時,靜止掛在橫桿上的同學受到的重力與拉力是一對平衡力
B.墊排球時,感到手疼痛,說明力的作用是相互的
C.墊排球時,排球向上彈起,說明力可以改變物體的運動狀態
D.踢出去的足球繼續運動是由于此過程受到腳踢力的作用
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