【題目】（1）托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖甲所示，當時的大氣壓強等于___mm高水銀柱所產生的壓強．
（2）如圖乙，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力__下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強與流速的關系是_____．
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【題目】學習了同一直線上二力的合成知識后，小林想：如果作用在物體上的二力不在同一直線上，而是互成一定的夾角，那么合力F的大小與兩個分力F1、F2的大小是否還有F＝F1＋F2的關系呢？于是他應用教材中學過的方法，對此進行了探究。
(1)如圖所示，橡皮筋原長為AB，通過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成一定夾角的兩個力F1和F2，使橡皮筋伸長到C，記錄此時F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用，為了使力F的作用效果與兩個力F1、F2的作用效果________，應使橡皮筋_________，記錄此時F的大小。
(2)先后兩次改變力F1和F2的夾角，重復步驟(1)，得到三次實驗的數據如下表所示：
實驗序號 | F1/N | F2/N | F1和F2的夾角 | 合力F/N |
1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 |
2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 |
3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 |
備注：θ1<θ2<θ3 | ||||
分析實驗數據可知，當兩個力不在同一直線上時，其合力F大小________(選填“等于”或“不等于”)F1＋F2，且在F1、F2大小不變的情況下，合力F的大小隨著F1、F2夾角的增大而________。
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【題目】小明同學利用密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥造“船”，他所用橡皮泥的體積為20cm3，造成的小船最大排水體積為200cm3 ．小船漂浮在水面時所受到的浮力為________N，他所制成的小船能裝載的貨物最大質量是________kg.（取g=10N/kg，水的密度為1×103kg/m3）
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【題目】如圖所示，電源電壓恒為4.5V，定值電阻R1的阻值為11Ω，滑動變阻器R2上標有“20Ω1A”字樣，燈泡L上標有“2.5V 1.25W”字樣(不計燈絲電阻變化)，電流表選擇量程“0~0.6A”，電壓表選擇量程“0~3V"。S1閉合，S2接b時，移動滑片P的位置可使燈泡正常發光，求：
(1)燈泡正常發光時，通過滑動變阻器R2的電流為多少?
(2)保持變阻器R2滑片位置不變，當S1閉合、S2接a時，求定值電阻R1消耗的電功率為多少?
(3)當S1閉合，S2接b時，為保證電路中各元件的安全，變阻器允許接人電路的阻值范圍為多少？
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【題目】燈泡L1、L2分別標有“10 V 10 W”和“9 V 5.4 W”的字樣，將它們串聯使用時，電路兩端允許加的最大電壓值是_______V；并聯時干路允許的最大電流為_______A．(不考慮燈絲電阻變化)
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【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環境下進行的是（ ）
A. 測量平均速度
B. 用液體壓強計探究液體壓強特點
C. 探究物體是否具有慣性
D. 探究物體間力的作用是相互的
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【題目】如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則
A. 木塊受到的浮力是4N B. 使木塊浸沒時需要向下的4N的壓力
C. 木塊的密度是0.4g/cm3 D. 木塊底部受到水向上的壓強為103Pa
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【題目】為了探究滑輪在不同工作情況時的使用特點，某小組同學利用不同的滑輪將重為10N 的物體勻速提起，滑輪的工作情況和實驗數據如下表所示。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
滑輪工作情況 | 定滑輪 | 動滑輪 | |||||||
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滑輪重力 /N | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||
拉力 /N | 10 | 10 | 10 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | |||
（1）分析比較實驗序號______可得出的初步結論是：使用定滑輪勻速提升重物時， 不能改變力的大小，可以改變用力方向。
（2）分析比較實驗序號 4、5、6 可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提升相同的重物時，動滑輪越重，拉力______（選填“越大”或“越小”）。
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【題目】(1)水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)，則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是__________J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗__________g酒精(酒精的熱值為3.0×107J/kg)
(2)A物體的長度是__________cm。
(3)物體浸入水中前后彈簧測力計的示數，由此可知水對物體的浮力是__________N。
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