Question

某中學物理課外小組同學做電學實驗時經常發(fā)現(xiàn)，電路開關閉合后，電路仍沒工作，分析發(fā)現(xiàn)電路中可能由于接觸不良而造成開路，為了判斷開路故障發(fā)生在哪里，小明和課外活動小組的同學將二節(jié)干電池串聯(lián)后和兩根導線及小燈泡連在一起，設計制作了如圖A所示的“測通器”．
（1）如果需要檢測開關是否完好，可把“測通器”ab兩端分別接在電路中的開關兩端的接線柱上，如圖B所示，若不論開關是閉合還是斷開，小燈泡都不亮，則表明______．
（2）小明用這個“測通器”檢測家庭照明電路的故障，他用閘刀開關使進戶線的火線和零線斷開，將“測通器”ab兩端插在雙孔插座兩孔內，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，這說明家庭電路中可能出現(xiàn)了______故障．
（3）他們用“測通器”探究電位器的內部結構，當連成如圖C所示電路時，用取子沿順時針方向旋動電位器的旋鈕，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不變．當連成如圖D所示電路時，用取子順時針旋動旋鈕，燈變暗；若連成如圖E所示電路，當沿順時針旋動旋鈕時，燈的亮度將______．（選填“不變”、“變亮”、“變暗”）

Answer 1

【答案】分析：“測通器”是由電源和一個燈泡、導線組成，當導線的兩個接頭之間是短路時，就能使小燈泡亮，當導線的兩個接頭之間是開路時，小燈泡就不會亮．電位器實際上是一個接了三個接線柱的滑動變阻器，根據(jù)小燈泡的狀態(tài)來判斷這三種情況的接線．
解答：解：（1）“測通器”ab兩端分別接在電路中的開關兩端的接線柱上，不論開關是閉合還是斷開，小燈泡都不亮，說明開關處接觸不良；
（2）插座是并聯(lián)在家庭電路上的，正確情況下，“測通器”接插座的兩個孔是不應當亮的，但亮了，說明發(fā)生了短路；
（3）當連成如圖C所示電路時，不論怎樣旋電位器，小燈泡的亮度不變，說明接的是定值電阻，當連成如圖D所示電路時，用取子順時針旋動旋鈕，燈變暗，說明兩個接頭之間的電阻是變大的，故當連成如圖E所示電路，沿順時針旋動旋鈕時，電阻是變小的，小燈泡應變亮．
故本題答案為（1）開關內部接線柱脫落或開并閘刀接觸不好．（2）短路．（3）變亮．
點評：本題考查了電路的故障的查找．電位器在實際使用時，要接三個接線柱，兩個靜接線柱和一個動接線柱，當動接線柱的位置變化時它與靜接線柱之間的電阻要發(fā)生變化．