【題目】如圖所示，質量和底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它們對容器底部的壓力F甲、F乙和容器對桌面的壓力F甲′、F乙′的大小關系正確的是（ ）
A.F甲＞F乙 ， F甲′＞F乙′
B.F甲＜F乙 ， F甲′=F乙′
C.F甲=F乙 ， F甲′=F乙′
D.F甲=F乙 ， F甲′＜F乙′
【答案】B
【解析】 由題可知，兩容器裝有質量相同的不同液體，V甲＞V乙，根據 
，則ρ甲＜ρ乙；由p=ρgh可知，甲液體對容器底部的壓強小于乙液體對容器底部的壓強，由F=pS可知，F甲＜F乙，ACD不符合題意；
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且兩容器和液體的質量均相等，所以，由F=G=mg可知，兩容器對桌面的壓力相等，即F甲′=F乙′，B符合題意.
所以答案是：B.
【考點精析】根據題目的已知條件，利用壓強大小比較的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握增大壓強與減小壓強的方法：當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強．
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【題目】我國自主研發的“蛟龍號”載人潛水器（如圖甲）多次下潛到7000m海底，深海潛水器是用增加和拋棄壓載鐵的辦法來改變所受重力來實現浮沉．
（1）若“蛟龍號”到達7000m深的海底世界，海水對“蛟龍號”外殼的壓強約為7×107Pa，則潛水器的一個面積為300 cm2觀測孔受到海水的壓力約為多大______________？
（2）正在水中勻速直線下潛的“蛟龍號”潛水器的總質量為22t，在水中拋棄4000N的重物后潛水器以同樣的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發生改變，所受海水的阻力不變，請你估算潛水器的體積約為多大_________ ？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．
（3）如圖乙為某專業區內海水的密度σ（單位體積內含鹽量）隨海水垂直深度h變化的圖線，海水密度的垂直分布主要是由鹽度決定，其他因素的影響可忽略。裝載著潛水器的輪船在作業區域，將潛水器用鋼纜吊起浸沒水中懸停在水中時，松開鋼纜，潛水器剛好勻速下沉，則下沉過程中，潛水器速度最大位置為________（選填“A”“B”“C”“D”），此位置潛水器受到的力是________（選填“平衡力”“非平衡力”）．
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【題目】關于誤差的說法中錯誤的是（ ）
A.測量值與真實值間的差異叫做誤差
B.誤差與錯誤都是可以避免的
C.測量工具越精密，誤差就可以更小
D.多次測量求平均值可以減少誤差
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【題目】為判斷短跑比賽時是否搶跑，某興趣小組設計了如題23圖“搶跑自動指示”電路。其工作原理是：當運動員蹲在起跑器上后，先閉合S；發令時閉合S1，發令指示燈亮；運動員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其阻值改變，表示運動員搶跑。
（1）當S1處于斷開狀態時，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性_________（填“增強”、“減弱”或“不變”）。電磁鐵左端為________（填“N”或“S”）極。
（2）已知發令控制電路電源電壓U=6伏，電磁鐵線圈的電阻不計。若運動員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態，電磁鐵線圈中電流為0.25安，則此時發令指示燈的功率為___________W．
（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A．阻值隨壓力增大而增大；B．阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應選擇_________（填“A”或“B”）類型，結合電路簡要說明理由：__________________________。
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【題目】小明在實驗室利用天平、量筒、燒杯測量鹽水的密度，其方法和操作過程完全正確。
（1）小明已測出燒杯和鹽水的總質量是150g，如圖顯示的是他測量的其他相關數據．請你幫小明把實驗記錄表格填寫完整。
（2）同組小紅仔細觀察量筒內壁，認為小明測量的密度值偏大，原因是__________________。
（3）同組小華在實驗室測量了鹽水的密度，還意猶未盡地想測量其他物體的密度，老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測量。
該同學發現工藝品不能放入量筒中，他想出了如下的測量方法：
①把天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端______處，然后調節________________，使橫梁平衡。
②用天平測量它的質量m
③用天平測出燒杯和適量水的總質量為m1
④將工藝品浸沒在水中，在水面處做一個記號，再取出工藝品。
⑤向燒杯中緩慢加水_____________，用天平______________________________，
表達式：ρ工藝品=_______________________（用物理量的符號表示）。
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【題目】關于交流發電機各部分的作用，下列說法中錯誤的是( )
A. 線圈是用來產生感應電流的
B. 磁極是用來產生磁場的
C. 滑環是用來改變電流方向的
D. 電刷是用來連接外電路的
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【題目】下列與聲有關的語句中所表達的物理含義是：
（1）“震耳欲聾”說的是聲音 大．
（2）“悅耳動聽”說的是聲音 美．
（3）“尖厲刺耳”說的是聲音 高．
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【題目】如圖所示，物體A重30N，B重15N，物體A的底面積為10 cm2,，物體B的底面積為5 cm2,
（1）則A對B的壓強是多少？
（2）B對桌面的壓強是多少？
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【題目】小明想探究凸透鏡成像規律．現有兩個凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）實驗前要調整凸透鏡、光屏和燭焰，使光屏中心和燭焰中心位于_________．
（2）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如上圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為_______cm；
（3）小明將蠟燭和光屏的位置對換，發現在光屏上仍能成一清晰的像，此時像的性質是倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實像；
（4）接著，不改變各元件的位置，小明換了另一塊凸透鏡，調節光屏的位置，此時______（選填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像．
（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上落上一只小蟲，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”），在屏上_______（選填“能”或“不能”）看到小蟲的像．
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