【題目】將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開關S，指示燈發光．再將臺燈插入接線板上的插座，臺燈與指示燈都能發亮．則（ ） 
A.該接線板的連接線內只有火線和零線兩根導線
B.臺燈與指示燈串聯，并受開關S控制
C.臺燈與指示燈并聯，開關S在干路上
D.該接線板上有5個插孔會使檢測的測電筆氖管發光
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在打羽毛球時，同學們發現羽毛的斷落情況不同則羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩定性不同。 他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運動方式入手，探究羽毛斷落情況對羽毛球下落速度的影響。
（1）他們從球場收集到六只羽毛球，統計情況如下表：
你認為應該選擇編號為_________的三只羽毛球進行對比實驗。
（2）甲、乙兩組同學正確選擇三只羽毛球后，分別設計以下方案：
甲組同學：讓三只羽毛球同時從三樓靜止釋放，比較落地的先后順序，重復三次。
乙組同學：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測量三只羽毛球落地時的速度。
請你對甲、乙兩組同學的設計方案作出評價：其中操作上簡易可行的是_________組同學的方案。 為了使實驗結論更可靠，請你對他們的實驗過程提出一條建議：_________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標明了它的熱效率為75%，小華嘗試估測他家天然氣表的讀數是否準確．他把家里自動洗衣機的“水量”設置為50L，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機，當注入水的體積達到50L時洗衣機便會自動停止注水．已知當時自來水的溫度是16℃，熱水器輸出熱水的溫度為40℃，則
（1）加熱注入到洗衣機里的這些水，需要吸收多少熱量？
表示數應該是多少m3？（天然氣的熱值為3.2×107J/m3 ， c水=4.2×103J/（kg℃））
（2）向洗衣機注入熱水前天然氣表的示數是2365.89m3 ， 洗衣機自動停止注水時天然氣
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮．
（1）按要求連接實物圖．
（2）畫出相應的電路圖．
（3）連接電路時開關應處于（填“斷開”或“閉合”）狀態，變阻器的滑片應處于阻值（填“最大”或“最小”）處．
（4）若閉合開關燈不亮，但電壓表示數約等電源電壓，此時故障可能是；如發現電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是；如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變，則原因為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，7D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是（ ）
A. 以座椅為參照物，地面是靜止的
B. 以人為參照物，座椅是運動的
C. 以地面為參照物，人是靜止的
D. 以座椅為參照物，人是靜止的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】滑動變阻器甲標有“10Ω 1A”，定值電阻乙標有“15Ω 0.6A”，把它們串聯在同一電路中，電路兩端允許加的最大電壓為V；若將其并聯接入電路中，則干路中允許通過的最大電流為A．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小麗在研究：“導體中電流與導體兩端電壓的關系”時，除了電源（3V）、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻和（B）小燈 泡． 
（1）為了完成研究還應選擇的器材是（填序號）；理由： ．
（2）用筆畫線完成圖1中的實物電路連接（你所選的器材在圖1中用接線板代替），并使滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（3）小明通過實驗得出了下表（一）中的數據，最后一次實驗兩表的示數如圖2，則記錄在表中最后一列的空格①、②分別是、 ．
表（一）
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | ① |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | ② |
表（二）
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
（4）由表（一）可得出電流與電壓關系的初步結論： ．
（5）小麗通過實驗得出了下表（二）中的數據，并且通過分析實驗數據得出了：“在電阻一定時，導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結論．小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗她的結論是錯誤的．你認為原因可能是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是人們在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（ ）
A.試電筆的握法
B.帶金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座
C.多個大功率用電器同時使用一個插座
D.使用絕緣皮破損的導線
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中，某同學按圖所示的電路圖連接實物后，該同學做如下步驟：
（1）步驟1：研究電流與電壓的關系時，閉合開關S后，調節變阻器使R兩端的電壓成變化，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數。
步驟2：研究電流與電阻的關系時，換用不同的定值電阻，調節變阻器使不變，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數。
（2）記錄的實驗數據如下表
由表甲可歸納得出的結論：；由表乙可歸納得出的結論：
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
