【題目】如圖所示的電路，電源的電壓為6V且恒定不變，L1、L2為相同的燈泡，關于電壓表的讀數，下述說法正確的是（ ）
A．S斷開時，V1的示數為零，V2的示數為6V
B．S閉合時，V1的示數為6V，V2的示數為零
C．S斷開時，V1的示數為3V，V2的示數為零
D．S閉合時，V1的示數為零，V2的示數3V
【答案】B
【解析】
試題分析：（1）S斷開時，兩燈泡串聯，兩電壓表分別測兩燈泡兩端的電壓，兩燈泡的規格相同、則電阻相等，根據歐姆定律可知兩電壓表的示數；
（2）S閉合時，電路為L1的簡單電路，電壓表V1測電源的電壓，V2和燈泡L2被短路．
解：（1）S斷開時，兩燈泡串聯，兩電壓表分別測兩燈泡兩端的電壓，
∵兩燈泡的規格相同，
∴兩燈泡的電阻相等，
∵串聯電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，
∴根據歐姆定律可知，兩燈泡的電壓相等，即U1=U2=3V，故AC不正確；
（2）S閉合時，電路為L1的簡單電路，電壓表V1測電源的電壓，V2和燈泡L2被短路，
∴V1的示數為6V，V2的示數為零，故B正確，D不正確．
故選B．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一司機駕駛桑塔納牌轎車于上午10時正從甲地進入“京滬高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標志牌，當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌，此時時鐘指在10時30分，問：
（1）轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？
（2）司機在遵守交通法規的前提下，最快可于幾時幾分到達泰安？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量為0.5kg的物體從8m高處落到地面，重力對該物體做的功為 J，物體的 能減小， 能增大；若不計空氣阻力，在物體下落的過程中機械能的總量 ．（g取10N/kg）
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【題目】下面有兩種測量液體密度的方案，請完成下列問題：
方案一：
（1）調節天平平衡，稱出空燒杯的質量m1，然后倒入適量的待測液體在燒杯中，稱出此時的質量m2；
（2）將這些液體倒入量筒中（水未從量筒中溢出），讀出液體的體積V1；
（3）計算出該液體的密度為
．
方案二：
（1）調節天平平衡，在燒杯中倒入適量的待測液體，稱出它們的質量m3，然后將適量液體倒入量筒中，稱出此時燒杯和剩余液體的總質量為m4；
（2）讀出量筒中液體的體積V2；
（3）計算出該液體的密度為 你認為這兩種方案中，方案 更好，因為這種方案 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列估計值正確的是（ ）
A.中學生高大約160dm
B.人步行速度36km/h
C.課本（物理）長大約30cm
D.PM2.5中的“2.5”單位是nm
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【題目】在“探究液體的壓強”的實驗中，進行了如圖中各圖所示的操作．
（1）比較圖中的 三個圖，可以得到的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等．
（2）比較圖中的 兩個圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強還跟它的密度有關；液體的密度越大，壓強越大．
（3）比較圖中的 三個圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大．
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數據記錄如下：
次 數 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計 的示數/N | 彈簧測力計 上升的距離/cm | 機械效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
（1）在實驗操作中應該使鉤碼 （選填“快速”或“緩慢”）上升；
（2）進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為 （結果精確到0.1%）；
（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數為 N，滑輪組做的有用功是 J；
（4）分析實驗數據，實驗小組得出的實驗結論是：滑輪組的機械效率與 有關．
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