Question

（2011?新疆）在探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗中，某同學連成了圖甲所示的電路后開始實驗．

導體中的電流I/A	導體兩端的電壓U/V
0.1	1
0.2	2
0.3	3

（1）在探究“電流與電壓關系”的過程中，滑動變阻器的作用是使電阻兩端的

電壓

發生變化．通過實驗得到上表中的三組數據，分析數據可以得出的結論是

在電阻不變的情況下，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比

．
（2）在探究“電流與電阻關系”的過程中，該同學應控制

電阻兩端的電壓

不變．實驗中該同學將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是使滑動變阻器滑片向

右

（填“右”或“左”）移動．
（3）上述實驗后，該同學又按電路圖乙測量了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．試驗中，燈泡正常發光時，電表的示數如圖所示，其中電壓表V₂的示數為

4

V，小燈泡的額定電流為

0.24

A，由此計算出的小燈泡額定功率是

0.6

W．

Answer 1

分析：（1）探究“電流與電壓關系”，電阻不變，改變電阻兩端的電壓，流過電阻的電流如何變化．根據表中數據求每組測量值的

U

I

看由什么特點，從而得出結論．
（2）探究“電流與電阻關系”，應控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻，看電流如何變化．
A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，電路總阻值變大，電源電壓不變，電路電流變小，滑動變阻器接入電路的阻值不變，則滑動變阻器兩端電壓變小，由串聯電路的特點知A、B間電阻電壓變大，要保持A、B間電阻電壓不變，應調節滑動變阻器滑片，使滑動變阻器接入電路的電阻變大，滑動變阻器的分壓變大，從而使A、B間電阻兩端電壓變小，從而達到保持電阻兩端電壓不變的目的，根據電路圖判斷滑片的移動方向．
（3）根據題意先判斷哪個電壓表是V₂，然后根據電壓表、電流表圖示，讀出電壓、電流值，最后由P=UI求出功率．

解答：解：（1）在探究“電流與電壓關系”的過程中，滑動變阻器的作用是使電阻兩端的電壓發生變化．通過實驗得到上表中的三組數據，可以看出表中數據的

U

I

保持不變，分析數據可以得出的結論是：在電阻不變的情況下，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比．
（2）在探究“電流與電阻關系”的過程中，該同學應控制 電阻兩端的電壓不變．實驗中該同學將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，由電路圖知，閉合開關后，下一步的操作應當是使滑動變阻器滑片向右移動．
（3）燈泡正常發光時電壓等于額定電壓U=2.5V，由圖知左邊的電壓表示數是2.5V，左邊電壓表是V₁，中間的為電壓表V₂；電壓表V₂測電路的總電壓，測量值大于V₁的測量值，則V₂量程為15V，由圖知V₂示數U₂=4V，由右邊的電流表知電流表示數I=0.24A，小燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．
故答案為：（1）電壓；在電阻不變的情況下，導體兩端的電壓與流過導體的電流成正比．
（2）電阻兩端的電壓；左．（3）4；0.24；0.6．

點評：解本題第三問的關鍵是：由題意判斷出哪個電壓表是V₂，然后由圖示電表讀數，計算出燈泡的功率．